满招损谦受益
[05-18 12:02:09] 来源:http://www.89xue.com 小学思想品德教案 阅读:90次
摘要:板书:自满 ↓ 阻碍进步 9.提问:张图是怎样劝说跋异的?在张图的劝说下,跋异产生了什么变化?10.演示课件场景三:内容:教材课文5、6自然段的内容。11.小结:跋异听从了张图的劝告,从此刻苦练习画画,画画水平不断提高。当别人想跟他比画时,他十分谦虚,并最终以高超的画技,赢得了胜利。12.学生讨论:通过跋异的变化,说说谦虚谨慎有什么好处?13.小结:谦虚谨慎是我们中华民族的传统美德。在人成长的过程中,不论自己取得多大的成绩,自己都能做到不骄傲自满,虚心听取别人的意见,不断努力,逐渐完善自己,才能使自己不断进步。正如古人所说:"谦虚是智慧的源头"。板书:谦虚 ↓ 利于进步 14.提问:这个故事告。
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板书: 自满 ↓ 阻碍进步
9.提问:
张图是怎样劝说跋异的?在张图的劝说下,跋异产生了什么变化?
10.演示课件场景三:
内容:教材课文5、6自然段的内容。
11.小结:跋异听从了张图的劝告,从此刻苦练习画画,画画水平不断提高。当别人想跟他比画时,他十分谦虚,并最终以高超的画技,赢得了胜利。
12.学生讨论:通过跋异的变化,说说谦虚谨慎有什么好处?
13.小结:谦虚谨慎是我们中华民族的传统美德。在人成长的过程中,不论自己取得多大的成绩,自己都能做到不骄傲自满,虚心听取别人的意见,不断努力,逐渐完善自己,才能使自己不断进步。正如古人所说:"谦虚是智慧的源头"。
板书: 谦虚 ↓ 利于进步
14.提问:这个故事告诉我们一个什么道理?
小结:骄傲自满会阻碍我们的进步,谦虚谨慎有利于个人正确认识自己,有利于自己的进步,进而求得自身的发展和完善,取得事业的成功。因此前人常?quot;满招损,谦受益"。
板书课题: 一 满招损 谦受益
骄傲自满会使自己遭受损害,是无知的表现;谦虚谨慎会使自己得到益处,是做人的美德。"满招损,谦受益"这句话已经流传了两千多年了,跋异画画的故事再一次证明了它是一条值得我们牢记的真理。
板书: (无知) (美德)
15.关于"满招损 谦受益"的故事、事例还有很多。
16.教师演示课件场景四。
以网页形式出现教材及教参中的关于"满招损 谦受益"的故事(目的是加深对本课观点的理解)
17.学生浏览后相互交流体会。
三、深化认识。
1. 提问:
(1) 你能举例说说自满的害处和谦虚的益处吗?
(2)你有过自满的现象吗?如果有,对你产生过哪些危害?
你打算今后怎样做?
2.小结:古往窭矗?quot;满招损,谦受益"这一传统美德教育了一代又一代的人。今天我们仍要记住这句古训,永远做一个谦虚的人。
3.师:在我们同学的中,有些人的确存在着骄傲自满的思想。你们愿意帮助他们吗?让们以赠格言的方式来帮助他们。
4. 演示课件场景五。
内容:教材第4页中的内容。
5.请学生谈谈对这几句格言的理解,并说说这条格言赠给谁。
四、全课总结
1.师:我们伟大领袖毛主席曾说过这样一句话。
2.课件演示场景六:虚心使人进步,骄傲使人落后。
3.师:希望同学们能记住"满招损,谦受益"的道理,记住毛主席的话。在成绩面前不骄傲自满,正确评价和认识自己,虚心向别人学习,做一个谦虚的人。
板书设计:
《满招损谦受益》出自:www.89xue.com网
板书: 自满 ↓ 阻碍进步
9.提问:
张图是怎样劝说跋异的?在张图的劝说下,跋异产生了什么变化?
10.演示课件场景三:
内容:教材课文5、6自然段的内容。
11.小结:跋异听从了张图的劝告,从此刻苦练习画画,画画水平不断提高。当别人想跟他比画时,他十分谦虚,并最终以高超的画技,赢得了胜利。
12.学生讨论:通过跋异的变化,说说谦虚谨慎有什么好处?
13.小结:谦虚谨慎是我们中华民族的传统美德。在人成长的过程中,不论自己取得多大的成绩,自己都能做到不骄傲自满,虚心听取别人的意见,不断努力,逐渐完善自己,才能使自己不断进步。正如古人所说:"谦虚是智慧的源头"。
板书: 谦虚 ↓ 利于进步
14.提问:这个故事告诉我们一个什么道理?
小结:骄傲自满会阻碍我们的进步,谦虚谨慎有利于个人正确认识自己,有利于自己的进步,进而求得自身的发展和完善,取得事业的成功。因此前人常?quot;满招损,谦受益"。
板书课题: 一 满招损 谦受益
骄傲自满会使自己遭受损害,是无知的表现;谦虚谨慎会使自己得到益处,是做人的美德。"满招损,谦受益"这句话已经流传了两千多年了,跋异画画的故事再一次证明了它是一条值得我们牢记的真理。
板书: (无知) (美德)
15.关于"满招损 谦受益"的故事、事例还有很多。
16.教师演示课件场景四。
以网页形式出现教材及教参中的关于"满招损 谦受益"的故事(目的是加深对本课观点的理解)
17.学生浏览后相互交流体会。
三、深化认识。
1. 提问:
(1) 你能举例说说自满的害处和谦虚的益处吗?
(2)你有过自满的现象吗?如果有,对你产生过哪些危害?
你打算今后怎样做?
2.小结:古往窭矗?quot;满招损,谦受益"这一传统美德教育了一代又一代的人。今天我们仍要记住这句古训,永远做一个谦虚的人。
3.师:在我们同学的中,有些人的确存在着骄傲自满的思想。你们愿意帮助他们吗?让们以赠格言的方式来帮助他们。
4. 演示课件场景五。
内容:教材第4页中的内容。
5.请学生谈谈对这几句格言的理解,并说说这条格言赠给谁。
四、全课总结
1.师:我们伟大领袖毛主席曾说过这样一句话。
2.课件演示场景六:虚心使人进步,骄傲使人落后。
3.师:希望同学们能记住"满招损,谦受益"的道理,记住毛主席的话。在成绩面前不骄傲自满,正确评价和认识自己,虚心向别人学习,做一个谦虚的人。
板书设计:
探究活动
1. 观察你的同学,看看谁平时十分谦虚谨慎。问问这位同学他为什么要这样做?
2. 通过查书、上网、阅读报纸查找有关谦虚谨慎的故事。
《满招损谦受益》出自:www.89xue.com网
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