意志——力量的源泉

摘要：四、教学程序 根据教材特点及学生认知规律，本节课我按以下程序完成教学目标： 教 师 活 动 学生活动 设计意图 （一）复习提问 １、人类最基本的情绪有哪四大类？ ２、怎样培养和保持良好的情绪呢？ （二）引入新课 让学生齐读课前题示 （三）讲授新课 1、从工人、农民、解放军和科学家以坚强的意志、刚强的毅力创造业绩，又以许光达的故事，毛泽东的话语，从而简要说明：要有不平凡的业绩，必须有坚强的意志。紧扣意志的作用。（讲解）谈话法 P70页 2、讲授意志的主要特征 《意志——力量的源泉》出自：www.89xue.com网www.89xue.com第一，意志表现为自觉地确定目的。要说明人。