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锤炼坚强意志

[05-18 23:59:36]   来源:http://www.89xue.com  班会教案   阅读:90
摘要:锤炼坚强意志 邵厂中学 初一(1)班 执教:万奕 一、目的: 通过此次班会课教学,使学生懂得意志主要是在困难的行动中表现出来的。懂得成功和挫折是紧紧连在一起的,懂得只有在学习和生活中严格要求,进行自我锻炼,意志才可能坚强起来。 二、教学准备: 1、学生预先查找成功人士资料; 2、教具:投影机、幻灯片、录音机 三、过程: 1、幻灯片展示悉尼奥运健儿如伏明霞、熊倪等决赛时的拼搏和站起冠军领奖台上的场面,感染学生,学生将会有激动、自豪以及敬佩等情绪反应。 提问:1、中国奥运健儿在悉尼奥运会上夺得多少块金牌? 2、在27届奥运会上中国在金牌数获得上排名世界第几位? 学生讨。
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锤炼坚强意志


邵厂中学  初一(1)班  执教:万奕

一、目的:

通过此次班会课教学,使学生懂得意志主要是在困难的行动中表现出来的。懂得成功和挫折是紧紧连在一起的,懂得只有在学习和生活中严格要求,进行自我锻炼,意志才可能坚强起来。

二、教学准备:

1、学生预先查找成功人士资料;

2、教具:投影机、幻灯片、录音机

三、过程:

1、幻灯片展示悉尼奥运健儿如伏明霞、熊倪等决赛时的拼搏和站起冠军领奖台上的场面,感染学生,学生将会有激动、自豪以及敬佩等情绪反应。

提问:1、中国奥运健儿在悉尼奥运会上夺得多少块金牌?

            2、在27届奥运会上中国在金牌数获得上排名世界第几位?

学生讨论:奥运健儿怎样取得如此辉煌成绩的呢?

学生回答:

老师小结:他们成功的最主要因素之一就是意志坚强,不怕孤独、枯燥、艰苦锻炼,勇于向困难,挫折挑战,坚持不懈。

学生交流:讲出他们印象中意志坚强而取得成功的人的故事。

2、学生辩论

辩题:意志是否只是名人伟人所具备的意志

正方:坚强意志只是名人伟人所具备的意志

反方:坚强意志不只是名人伟所具备的意志

老师小结:名人伟人也曾是平凡的人,是他们不平凡的努力使得他们成为不平凡的名人伟人。平凡的人要做好一件事就需要意志坚强,青少年时期是人的一生中培养坚强意志的关键时期,如果在这个时期不注意锻炼意志,很有可能就成为一个意志薄弱者,在今后的成长道路上形成妨碍进步的心理障碍。而在这个关键时期抓紧锻炼意志,就为今后克服前进道路上的困难、正确对待挫折打下一个良好的心理基础。

3、请学生分析以下行为哪些是意志坚强的表现?哪些是意志薄弱的表现?(幻灯片展示)

A、每天早上坚持跑步锻炼;

B、跌倒怕什么,爬起来再跑;

C、这道题真难,明天去抄一抄算了;

D、得过且过;

E、只要功夫深,铁棒磨成针;

F、用笑脸迎接悲惨厄运,用百倍勇气来应付一切的不幸;

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