公民依法享有政治自由 教学设计(二)
[05-18 12:30:41] 来源:http://www.89xue.com 八年级政治教案 阅读:90次
摘要:公民依法享有政治自由教学设计(二)公民依法享有政治自由 教学设计(二)复习提问。
公民依法享有政治自由 教学设计(二),标签:八年级政治教案模板,http://www.89xue.com
公民依法享有政治自由教学设计(二)
www.89xue.com导入新课
《公民依法享有政治自由 教学设计(二)(第2页)》出自:www.89xue.com网
公民依法享有政治自由 教学设计(二)
举例:
据《北京青年报》报道:北京城八区人大代表换届选举于1998年12月15日进行了投票。投票前,各选区依照法定程序召开了协商会议,认真推选确定出本选区的代表候选人。其中一位外籍友人问记者,他是否也可以参加选举。请思考:
①外籍友人有无资格参加我国选举?
②我国选民资格是如何确定的?
③在我国,行使选举权需经过哪些法定程序?
www.89xue.com
在上节课,我们已经了解了选举权利,知道选举权利是公民依法享有的最基本的政治权利。除此以外,公民还享有哪些政治权利呢?请看一个案例。
举例:
1995年4月,哈尔滨出版的《北方文学》发表了江西湖口县青年教师陈然的小说《喘息》。作者称创作该小说的意图在于表现当代知识分子的精神重负和危机。但是作者以他本人曾进修过两年的九江教育学院为背景,用了8个该院教师的真实姓名,通过“剽窃文稿”、“检查拖鞋”、“哲学与诗的对话”等情节,对其中5位教师的人格进行了丑化。5位教师于1995年9月向九江中级人民法院提出刑事附带民事诉讼,认为陈然的行为已经构成了诽谤罪,要求追究其责任。最后,法院判决陈然赔偿原告精神损失费和医疗费11252元。
投影(教师提问):
1.你认为陈然的行为合法吗?为什么?
2.我国法律对此有何规定?
《公民依法享有政治自由 教学设计(二)(第2页)》出自:www.89xue.com网
Tag:八年级政治教案,八年级政治教案模板,教案大全 - 政治教案 - 八年级政治教案
上一篇:公民依法享有批评建议权(一)