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平面镜 —— 初中物理第四册教案

[05-18 14:26:18]   来源:http://www.89xue.com  九年级物理教案   阅读:90
摘要: ①移动玻璃板后的粉笔B,使它与粉笔A在玻璃中所成的像重合,这时粉笔B的位置就是粉笔A在平面镜中所成的像的位置。 ②移开粉笔B,用白纸做屏幕放在该位置上,直接观察白纸,纸上能否出现粉笔的像? 得出结论:白纸上没有棋子的像,平面镜所成的像是虚象。提问:(1)平面镜所成的像的大小与物体的大小有什么关系?(2)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离是否相等?2.学生再次进行实验: ①观察并比较像与物体(粉笔)的大小;②用刻度尺分别测出粉笔A和粉笔A的像到玻璃板的距离,并加以比较。……③学生之间相互交流与评价得到的结论。 学生发言,教师总结:平面镜所成的像是虚象;像的大小与物。
平面镜 —— 初中物理第四册教案,标签:九年级物理教案模板,http://www.89xue.com
      ①移动玻璃板后的粉笔B,使它与粉笔A在玻璃中所成的像重合,这时粉笔B的位置就是粉笔A在平面镜中所成的像的位置。

      ②移开粉笔B,用白纸做屏幕放在该位置上,直接观察白纸,纸上能否出现粉笔的像?

      得出结论:白纸上没有棋子的像,平面镜所成的像是虚象。

提问:(1)平面镜所成的像的大小与物体的大小有什么关系?

(2)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离是否相等?

2.学生再次进行实验:

  ①观察并比较像与物体(粉笔)的大小;

②用刻度尺分别测出粉笔A和粉笔A的像到玻璃板的距离,并加以比较。……

③学生之间相互交流与评价得到的结论。

       学生发言,教师总结:平面镜所成的像是虚象;像的大小与物体的大小相等;像与物体到平面镜的距离相等。(平面镜成像规律)

教师补充说明:

把像和物体的位置用直线连接起来,它们的连线与玻璃垂直。

三、讲授新课:

      根据平面镜成像规律,我们来看一下,怎样画出物体在平面镜中所成的像:

教师举例并演示:作AB在平面镜中的像。(利用平面镜成像规律作图,如课本P68图3-39)

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