化学方程式 —— 初中化学第一册教案
[05-18 15:48:41] 来源:http://www.89xue.com 高一化学教案 阅读:90次
摘要:〔讲述〕我们已经学过质量守恒定律,知道化学反应的本质是原子重新组合成新物质的分子的过程,化学式是用元素符号表示物质组成的式子。那么什么叫做化学方程式呢? 〔板书〕用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。 〔例〕C+O2CO2 〔读法〕碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳。 〔提问〕怎样才算完整的化学方程式? 〔板书〕化学方程式的书写方法 l.根据实验事实写出反应物及生成物的化学式 〔板书〕P+O2→P2O5 2.根据质量守恒定律,通过配平的方法建立方程式,使两边原子个数相等。 〔注意〕最小公倍数法、奇偶法配平。 确定系数,符号连结。 〔板书〕4P+5O22P2O5 〔注意〕△表示点燃或加热、高温。催化剂等条件须注。
化学方程式 —— 初中化学第一册教案,标签:高一化学教案模板,http://www.89xue.com
〔讲述〕我们已经学过质量守恒定律,知道化学反应的本质是原子重新组合成新物质的分子的过程,化学式是用元素符号表示物质组成的式子。那么什么叫做化学方程式呢?
www.89xue.com
〔讲述〕我们已经学过质量守恒定律,知道化学反应的本质是原子重新组合成新物质的分子的过程,化学式是用元素符号表示物质组成的式子。那么什么叫做化学方程式呢?
〔板书〕用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。
〔例〕C+O2CO2
〔读法〕碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳。
〔提问〕怎样才算完整的化学方程式?
〔板书〕化学方程式的书写方法
l.根据实验事实写出反应物及生成物的化学式
〔板书〕P+O2→P2O5
2.根据质量守恒定律,通过配平的方法建立方程式,使两边原子个数相等。
〔注意〕最小公倍数法、奇偶法配平。
确定系数,符号连结。
〔板书〕4P+5O22P2O5
〔注意〕△表示点燃或加热、高温。催化剂等条件须注在等号上方。若在反应物中无气态物质参加反应,而生成物中有气体,则在气态物质化学式右边注上“↑”;在溶液中进行的化学反应,若反应物无难溶性物质,而生成物中有固体难溶性物质生成,在固体物质的化学式右边要注“↓”号。
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
〔练习〕
《化学方程式 —— 初中化学第一册教案(第2页)》出自:www.89xue.com网www.89xue.com
1.下列方程式是否正确
KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2
错误 ①没配平 ②没标条件 ③O2后没有打↑
C2H2+O2CO2+H2O
错误 没配平
Tag:高一化学教案,高一化学教案模板,教案大全 - 化学教案 - 高一化学教案
上一篇:能的转化和守恒定律教案示例之二