摘要：——毛泽东 请回答：如何正确理解文艺作品与社会生活之间的关系？ ［本课小结］ 由于时间所限 《第28课 近代的科学和文化（二） 教案之二》出自：www.89xue.com网www.89xue.com，我们的审美之旅只能走马观花、蜻蜒点水。希望同学们课后多读一些文学名著，多看一些美术名作，多听一些音乐名曲，以丰富自己的知识，陶冶自己的情操，提升自己的品味。使自己成为一个脱离了低级趣味的人，一个高尚的人，一个纯粹的人。无论是对于我们个人还是整个民族而言，只有在人类一切优秀文化成果的基础上，我们才能创造出新时代的先进文化。 ［板书设计］ (人民教育出版社 延边教育出版社 初中《世界历史》第一册教案) 《。
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——毛泽东
请回答：如何正确理解文艺作品与社会生活之间的关系？
［本课小结］
由于时间所限
《第28课 近代的科学和文化（二） 教案之二》出自：www.89xue.com网
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，我们的审美之旅只能走马观花、蜻蜒点水。希望同学们课后多读一些文学名著，多看一些美术名作，多听一些音乐名曲，以丰富自己的知识，陶冶自己的情操，提升自己的品味。使自己成为一个脱离了低级趣味的人，一个高尚的人，一个纯粹的人。无论是对于我们个人还是整个民族而言，只有在人类一切优秀文化成果的基础上，我们才能创造出新时代的先进文化。
［板书设计］
(人民教育出版社 延边教育出版社 初中《世界历史》第一册教案)
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