第三课 国际工人运动的发展和列宁主义的诞生 教学设计示例一
教学目标
需要掌握的知识：第二国际建立的背景；1889年的巴黎大会及重要决议；修正主义的出现及代表人物；布尔什维克党的建立及列宁主义的诞生；三国同盟和三国协约；军备竞赛和战争危机。
通过引导学生找出第二国际建立的背景和帝国主义两大军事侵略集团的形成过程，培养学生综合概括能力。通过指导学生阅读找出修正主义产生的基础，培养学生理解分析能力。
通过对第二国际、修正主义、三国同盟和三国协约的建立等知识点的学习。使学生认识：1恩格斯帮助下创建的第二国际，推动了国际工人运动的发展。2伯恩施坦修正主义给国际工人运动带来严重危害。3列宁主义的诞生，标志着马克思主义发展到新阶段。4帝国主义两大军事侵略集团的形成及它们之间的激烈斗争，使战争危机日益迫近。
重点：第二国际的建立，修正主义的泛滥、列宁主义的诞生。
难点：修正主义产生的基础，列宁主义。
教学过程
（导入新课）回忆：19世纪六七十年代，工人运动中先后发生了哪两件重大事件？（学生回答略）这些斗争极大地推动了国际工人运动的发展。但工人运动不是一帆风顺的。自巴黎公社失败后，国际工人运动陷入低潮，资本主义经历了一段平稳发展的时期，并出现了第二次科技革命，资本主义向帝国主义阶段过渡。这时，工人运动再次高涨，这就是我们今天要学习的内容。
一、第二国际的建立（板书）
1.第二国际建立的背景（板书）
第二国际是继第一国际之后，新的国际工人组织。它是在什么背景下建立的呢？请同学们看课本上的插图。这幅图从一个侧面反映出工人运动经过一段时间的低潮后所发生的变化。不仅是美国工人运动高涨，课文中还提到一些国家出现的工人运动。这说明了什么呢？（学生回答略）国际工人运动重新高涨。请同学们再看课本上另一插图，这是马克思、恩格斯帮助法国工人党制定纲领的情景，反映了马、恩对工人运动起了什么作用？（学生回答略）从另一个角度看，法国工人党请马、恩来帮助制定纲领表明什么呢？（学生回答略）这表明法国工人党接受了马克思主义。不仅是法国工人党，其他国家的工人党大多也接受了马克思主义。这表明什么呢？（学生回答略）这表明马克思主义得到广泛传播。请同学们再看课本上的表格。60年代有一个国家建立工人政党，70年代有两个，80年代有五个，这说明什么呢？（学生回答略）这同样说明了工人运动的高涨。
2.1889年的巴黎大会——第二国际建立（板书）
马克思、恩格斯在第一国际解散后，为建立新的国际工人组织做了大量工作。但马克思没有看到第二国际的建立就逝世了。（请同学们课下阅读课本有关马克思逝世和恩格斯对马克思评价的内容在恩格斯的关怀和具体帮助下，经过各国马克思主义者的努力，1889年7月14日，在法国人民攻占巴士底狱一百周年纪念日，国际社会主义者代表大会在巴黎召开。恩格斯因忙于整理马克思的著作，没有参加。（请同学们看课本第16页左上的插图，说明恩格斯正把主要精力用于整理马克思的《资本论》第三卷）请同学们看书回答：1889年的巴黎大会有什么重要决定？（学生回答略。告诉学生，“五一”国际劳动节从此成为全世界无产阶级和劳动人民的节日。但当时通过的决议称这一天为“国际示威游行日。”请同学们看课前彩色插图第3幅，这是1890年恩格斯参加“五一”游行的情景。）
巴黎大会的召开，标志着第二国际的成立。第二国际的情况用动画展示。
恩格斯的逝世，使国际工人运动失去了公认的领袖。这时，工人运动中出现了一股逆流，那就是以伯恩施坦为代表的修正主义。
二、修正主义的泛滥（板书）
1.修正主义产生的基础（板书）
所谓“修正主义”，就是打着马克思主义旗号反对马克思主义的资产阶级思想和政治潮流。它的产生不是偶然的，它是帝国主义时代资产阶级政策和思想影响的产物。它的阶级基础和思想基础是什么呢？（指导学生看课本内容归纳总结）
修正主义的代表人物是德国社会民主党人伯恩施坦。
2.反对修正主义的斗争（板书）
首先进行反对修正主义斗争的是德国工人党的倍倍尔、卢森堡等人。（请同学们看课本上的两幅插图及图下小字介绍）斗争最坚决最彻底，并在斗争中把马克思主义大大向前发展了的是伟大的列宁。