第22课 1848年欧洲革命 教案之四
教学目标
知识要点：
革命风暴遍欧洲；1848年欧洲革命的性质；法国二月革命；普鲁士、奥地利和匈牙利革命。
能力培养：
1．指导学生归纳1848年欧洲革命的概况，观察历史事件的异同，从而培养学生综合概括的能力。
2．在教师的帮助下，引导学生分析“1848年欧洲革命是一次资产阶级的民族民主革命”，从具体到抽象，培养综合分析问题的能力。
思想认识：
要求学生从思想上认识：1848年欧洲革命是英法资产阶级革命以后，欧洲政治、经济发展的必然结果，是一次资产阶级的民族民主革命。工人阶级在革命中起了主导作用。
本课重点和难点
重点：法国二月革命。
难点：1848年欧洲革命的性质。
教学用具
1．电脑制作：（184年欧洲革命》图，欧洲大陆革命运动的主要中心标志——红旗闪动。
2．课本插图：巴黎群众烧毁国王宝座
法国二月革命中巴黎街头的激战
梅特涅出逃（漫画）
枪杀匈牙利起义者
3．自制表格：1848年欧洲革命简表
板书设计
第22课 1848年欧洲革命
1848年欧洲革命
原因：经济原因：农业歉收 经济危机
政治原因：要求民主改革
被奴役的国家要求独立
性质：资产阶级的民族民主革命
概况：法国革命
奥地利、普鲁士、匈牙利的革命
影响：沉重打击欧洲封建制度，促进资本主义经济的发展
结果：到1949年，欧洲革命烈火基本上被扑灭
教学过程
【复习提问】
1848年是欧洲历史上不同反响的一年。上节课我们学习了“科学社会主义的诞生”，了解1848年在欧洲历史上发生的重大事件，有哪些呢？
（答：19世纪30到40年代，工人运动在欧洲兴起，发生了三大著名的工人运动。1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生）
三大工人运动标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史的舞台，无产阶级反对资产阶级的斗争由此进入了一个新阶级。而《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，这是国际共产主义运动的第一个战斗纲领。此后，无产阶级有了自己最锐利的思想武器，国际共产主义运动成为不可抗拒的历史潮流。
【导入新课】
在1848年欧洲还爆发了一场声势浩大的资产阶级民主革命运动，革命烈火遍及除俄国以外的整个欧洲大陆，强烈地震撼着欧洲的封建统治秩序。那么，这场革命爆发的原因是什么？二月革命是怎么回事？奥地利、普鲁士、匈牙利革命又是怎样发生的？让我们来共同探讨这些问题。
【讲授新课】
1848年欧洲革命（板书）
1848年2月，欧洲爆发了一场规模巨大的革命运动。请同学们看课文中的内容，归纳出革命爆发的原因。
（板书）原因：经济原因：农业歉收和经济危机
政治原因：争取民主改革
被奴役的国家要求独立
这次革命的发生并不是偶然的，革命的发生有着深刻的经济原因。1845年～1846年，欧洲发生农业灾荒，劳动人民的生活恶化，1847年欧洲又一次爆发经济危机，阶级矛盾进一步激化。但是由于发生革命的各个国家历史条件不同，具体任务也就有所不同：在德意志要求推翻封建专制制度，建立“统一的、不可分割的共和国”；在法国要求铲除封建残余，进一步发展资本主义；匈牙利等各族人民要求推翻外族压迫，实现民族独立。总的来说，1848年欧洲革命是资产阶级民族民主革命。
（板书）性质：是资产阶级民族民主革命
范围：除俄国以外的整个欧洲大陆
（指导学生看课本插图：《1848年欧洲革命》）
概况：法国革命
提问：1848年欧洲革命爆发的原因是什么？
1830年7月，经过“七月革命”而建立起来的路易菲力浦政权并不代表全部资产阶级的利益，而主要代表大金融资产阶级的利益。随着30年代到40年代法国工业的发展，社会阶级的各种矛盾不仅反映出无产阶级跟资产阶级的斗争日益扩大和尖锐，而且反映出在资产阶级内部也存在着冲突——日益成长的工业资产阶级不满意金融资产阶级的大权在握。同时小资产阶级对于菲力浦的统治也深怀不满，他们要求普选，要求共和国。这些阶级矛盾，随着菲力浦的发动措施的加强而日益扩大。1845年～1846年的马铃薯病虫害、农业歉收，1847年的经济危机波及法国，这些都加速了革命形势的发展，革命形势日益成熟。1848年，法国二月革命爆发。