初中《历史与社会》课教案——家住平原

摘要：情感态度目标①通过认识湄南河平原和美国中部密西西比河大平原位置、气候、河流等自然环境、人们生产生活及文化之间的关系，逐渐形成追根求源的探索意识，强化“事物之间是普遍联系”的辩证观。②引导学生积极参与读图分析、讨论等活动，发展逻辑思维、培养创新与合作意识。③学生学会理解、尊生并欣赏各个不同地区人们的生产生活和风俗习惯。教学重点人们生产生活、居民特色、精神生活与当地的自然环境之间的关系。教学难点对比泰国湄南河平原和美国中部大平原生产生活、居民特色、精神生活等差异的主要原因。教学准备多媒体教室，自制课件。教学设计（以下请下载） 《初中《历史与社会》课教案——家住平原》出自：。