第二册东南亚

一、课时：第1课时（共2课时）

二、教学目标：

1、识记东南亚的范围和国家，联系两大洋和两大洲的重要地理位置。

2、理解马六甲海峡位置的重要性。

3、热带雨林和热带季风气候的比较。

4、热带气候对农业生产的影响。

5、会读东南亚政区图、地形图、马六甲海峡图。

6、会利用东南亚地图分析地形特征和地理位置，培养学生观察、分判断的能力。

7、培养学生初步具有可持续发展观念，和增强学生学习地理的信心。

三、教学重点和难点：

1、  东南亚地理位置的重要性

2、  热带气候的比较及对农业生产的影响

四、教具：东南亚政地形图、亚洲气候图、东南亚国家主要农作物分布图和投影仪、多媒体

五、教学过程：

（一）   复习日本知识

1、  在日本地图上指出四大岛

2、  说出日本的特点

（1）       多火山、地震。――为什么？（提问学生）

（2）       发达的经济――为什么？（提问学生）

（3）       日本工业主要分布在哪里――原因是什么？（提问学生）

（4）       日本的文化特点―――东西方兼容。

3、  引入新课：日本工业现在很多都转移到发展中国家去，特别是东南亚国家，大家平时有没有注意到，家里用的日本电器，特别是松下电视，它主要来自哪里？――马来西亚，今天我们就来学习东南亚

（二）   十字路口的位置

1、  读图7.17东南亚在世界的位置和图7.18东南亚的地形

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