摘要：（新课结束，复习反馈）【板书设计】第二节印度(第2页)一、文明古国二、农业发展与人口压力农业发展的条件农业发展快，人口压力大 探究活动利用课下时间收集资料，在课上任选一个问题组织学生进行讨论。1、收集印度(第2页)有关的资料，介绍印度(第2页)文化、历史、风土人情等内容，办一个知识竞赛或表演。2、讨论：人口对印度(第2页)经济发展的有利与不利是什么？3、上网收集印度(第2页)与巴基斯坦有关克什米尔地区的争议的原因，关注二者之间关系的发展对世界和中国影响。目的：培养学生独立分析问题、解决问题的能力以及表达能力。 《印度(第2页)》出自：www.89xue.com网上一页 [1] [2]。
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（新课结束，复习反馈）
【板书设计】
第二节 印度(第2页)
一、文明古国
二、农业发展与人口压力
农业发展的条件
农业发展快，人口压力大
探究活动
利用课下时间收集资料，在课上任选一个问题组织学生进行讨论。
1、收集印度(第2页)有关的资料，介绍印度(第2页)文化、历史、风土人情等内容，办一个知识竞赛或表演。
2、讨论：人口对印度(第2页)经济发展的有利与不利是什么？
3、上网收集印度(第2页)与巴基斯坦有关克什米尔地区的争议的原因，关注二者之间关系的发展对世界和中国影响。
目的：培养学生独立分析问题、解决问题的能力以及表达能力。
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