五．五．总结本课教学情况。
第二课时
一．一．组织教学：
师生问好。
二．发声练习：
3/4 30 20 10 ︱ 30 20 10 ‖
mi mi mi ma ma ma
学生保持正确姿势做断音练习。
三．三．固歌曲《踏雪寻梅(第2页)》
学生唱歌曲。
四．四．导入新课：
1． 1． 断音记号：
学生理解加了断音记号后的音占原音时值的1/2。
具体内容参考书本。
2． 2． 按规定拍号创作节奏短句。
具体内容参考书本。
3． 3． 歌曲《踏雪寻梅(第2页)》
（1）学生分别用断音和连音唱法唱歌曲，自己对比，体会不同情绪、情感的表达。
（2）用不同的力度和演唱方法（连音和断音）生动地演唱《踏雪寻梅(第2页)》。
五．总结本课教学情况。
第三课时
一．一．组织教学：
师生问好。
二．合唱练习，导入新课：
1． 1． 江苏民歌《蝈蝈蝈》
Tag:小学音乐教案，小学音乐教案模板，教案大全 - 音乐教案 - 小学音乐教案