(四年级)《捉迷藏》
[05-18 18:39:10] 来源:http://www.89xue.com 小学音乐教案 阅读:90次
摘要:(1)、这首歌曲中运用了较多的八分附点节奏,在学唱时,先进行击打节奏练习。 (2)、学习附点音符:附点四分音符、附点八分音符 (3)、进行练唱歌谱,再填词。 (4)、采用连贯和对比的方式演唱歌曲的难点乐句 (5)、把握歌曲整体风格,在唱熟练以后,采用稍快、活泼的方式演唱,要注意学生的咬字吐字清晰。同时注意用轻巧的声音、圆润饱满的发音来演唱。 3、活动与创造:(1)选择合适的乐器及创编节奏型,为歌曲伴奏①、用打击乐器伴奏(铃鼓、铃铛、沙棰、木鱼、腰鼓) 《(四年级)《捉迷藏》》出自:www.89xue.com网。
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(1)、这首歌曲中运用了较多的八分附点节奏,在学唱时,先进行击打节奏练习。
www.89xue.com ②、请同学们自己创编节奏型,然后选择自己喜欢的乐器为歌曲伴奏,到讲台上进行表演。
《(四年级)《捉迷藏》(第2页)》出自:www.89xue.com网
(1)、这首歌曲中运用了较多的八分附点节奏,在学唱时,先进行击打节奏练习。
(2)、学习附点音符:附点四分音符、附点八分音符
(3)、进行练唱歌谱,再填词。
(4)、采用连贯和对比的方式演唱歌曲的难点乐句
(5)、把握歌曲整体风格,在唱熟练以后,采用稍快、活泼的方式演唱,要注意学生的咬字吐字清晰。同时注意用轻巧的声音、圆润饱满的发音来演唱。
3、活动与创造:(1)选择合适的乐器及创编节奏型,为歌曲伴奏
①、用打击乐器伴奏(铃鼓、铃铛、沙棰、木鱼、腰鼓)
www.89xue.com ②、请同学们自己创编节奏型,然后选择自己喜欢的乐器为歌曲伴奏,到讲台上进行表演。
4、课堂小结
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