摘要： （2）启发引导幼儿想象编节奏语言。 → 发挥幼儿的想象，让幼儿自由编说。 （三）看图创编说白词（1） 出示幻灯图片，引导幼儿说出图片的意思 → 及判断图片中各种行为的正确或错误，并学习创编说白词。 （2）配节奏朗读。 《音乐教案－有趣的节奏(第2页)》出自：www.89xue.com网www.89xue.com → 引导幼儿为说白词配节奏。如果幼儿无法完成， 教师可提供节奏型给以提示，让幼儿编配。 （四）演奏作品 幼儿演奏作品。请幼儿。
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（2）启发引导幼儿想象编节奏语言。 →
发挥幼儿的想象，让幼儿自由编说。
（三）看图创编说白词
（1） 出示幻灯图片，引导幼儿说出图片的意思 →
及判断图片中各种行为的正确或错误，并学习创编说白词。
（2）配节奏朗读。
《音乐教案－有趣的节奏(第2页)》出自：www.89xue.com网
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→
引导幼儿为说白词配节奏。如果幼儿无法完成，
教师可提供节奏型给以提示，让幼儿编配。
（四）演奏作品
幼儿演奏作品。请幼儿用生活中的实物，进行打击伴奏，获得成功的乐趣。
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