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美术教案-怪兽

[05-18 21:40:34]   来源:http://www.89xue.com  小学美术教案   阅读:90
摘要: ①、这个怪兽叫什么? ②、它是由谁创造出来的? 龙是我们中国古代劳动人民创造的,所以中国人也称为龙的传人、龙的子孙。 2、想一想,龙本来不存在,劳动人民是怎样创造出它的样子来的? (把许多动物身上的特点集合在一起。) 3、找一找,龙身上有哪些动物的特点? 讨论后得出结论:(结合图片进行对比) 。
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                        ①、这个怪兽叫什么?
                        ②、它是由谁创造出来的?
                        龙是我们中国古代劳动人民创造的,所以中国人也称为龙的传人、龙的子孙。
                        2、想一想,龙本来不存在,劳动人民是怎样创造出它的样子来的?
                        (把许多动物身上的特点集合在一起。)
                        3、找一找,龙身上有哪些动物的特点?
                        讨论后得出结论:(结合图片进行对比)
                        龙的角是鹿的角;
                        龙的嘴巴是鳄鱼的嘴巴;
                        龙的身体是蛇的身体;
                        龙的爪子是老鹰的爪子;
                        龙的鳞片是鱼的鳞片。
                        4、想一想,龙生活在什么地方?
                        这些动物有水里游的、地上跑的、天上飞的,所以龙也会在水里游,也会在地上跑,它还会在天上腾云驾雾呢!
                        四、学生作业
                        原来怪兽就是这样创造出来的,这是多么奇特的想像啊!如果让你来创造一个怪兽形象,能不能让大家更惊奇?好好想一想,大胆试试看。
                        五、教师辅导
                        1、鼓励学生大胆想像,不受真实物象局限。
                        2、创造出来的怪兽形态要完整,具有一定的形式美感。

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