语文 － 桂林山水

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                        1．了解桂林山水的特点，想像其美景。
                        2．运用多媒体技术，图文结合、品词析句，人情人境地朗读去体会。
                        (二)难点
                        学习作者观察和表达的方法。
                        (三)疑点
                        了解桂林山水的特点，知道它为什么会有这些特点。
                        (四)解决办法
                        通过课前预习和查找资料，反复入境地朗读去体会美景；通过教师介绍，小组交流讨论的方法来了解桂林山水的特点。在读读、议议、写写的过程中学习作者观察及表达方法。
                        四、课时安排
                        二课时
                        五、教具学具准备
                        1．优美、舒缓的音乐伴奏带。
                        2．“桂林山水”全景图及插图。
                        六、师生互动活动设计
                        1．引导观察画面，谈感受。
                        2．质疑问题，独立解决生字、新词。
                        3．思考、讨论，勾画重点词句。
                        4．再观察插图，发挥想像，进行表达练习。
                        七、教学步骤
                        第一课时

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