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27 短文两篇(方案A)

[05-13 23:22:11]   来源:http://www.89xue.com  八年级语文教案   阅读:90
摘要: 齐背课文,思考下列问题作者笔下的月景有何特点?你是如何理解“闲人”的含义的?本文表达了作者怎样的思想感情? 小组讨论交流空明澄澈,似真似幻。首先“闲人”指具有闲情雅致的人;其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。本文表达的感情是微妙而复杂的,有赏月的欣喜、漫步的悠闲,也有对自己身处被贬境 地的牢骚不平。(要结合课文进行具体分析)拓展延伸 给学生介绍几首(篇)描写月亮的诗文(也可让学生来作介绍),比较不同作者笔下月景的不同,体会他们不同的艺术风格。布置作业默写课文课下搜集描写月亮的诗词 27 短文两篇(方案A)由www.89xue.com网教案频道http://www.89xue.com搜集。
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    齐背课文,思考下列问题作者笔下的月景有何特点?你是如何理解“闲人”的含义的?本文表达了作者怎样的思想感情?

  小组讨论交流空明澄澈,似真似幻。首先“闲人”指具有闲情雅致的人;其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。本文表达的感情是微妙而复杂的,有赏月的欣喜、漫步的悠闲,也有对自己身处被贬境

  地的牢骚不平。(要结合课文进行具体分析)拓展延伸

    给学生介绍几首(篇)描写月亮的诗文(也可让学生来作介绍),比较不同作者笔下月景的不同,体会他们不同的艺术风格。布置作业默写课文课下搜集描写月亮的诗词

 


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