用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网范文文章教案大全语文教案高二语文教案语文 -柳毅传» 正文

语文 -柳毅传

[05-16 19:45:08]   来源:http://www.89xue.com  高二语文教案   阅读:90
摘要:③语言准确简练,生动流畅,富于个性。如《世说新语》中“管宁割席”的故事:管宁,华歆共园中锄草,见地有片金,宁挥锄与瓦石不异,歆捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也!”只六七个字,细致地描绘了两件生活小事,显示了两人对金钱权贵的不同态度,突出地表现了管宁蔑视金钱权贵,严于择友的品质。④叙述方式明显带有说书人的印记。我国古代小说原本就是“说书”,它的叙述方式,总是带有说书人的印记。“看官听说”、“闲话休提”、“欲知后事如何,且听下回分解”就是古代小说典型的叙述语气。 五、解读文本。 阅读小说要紧紧抓住情节、人物、和背景三个要素。首先思考以下问题: 1、全文是以什。
语文 -柳毅传,标签:高二语文教案模板,http://www.89xue.com

  ③语言准确简练,生动流畅,富于个性。如《世说新语》中“管宁割席”的故事:管宁,华歆共园中锄草,见地有片金,宁挥锄与瓦石不异,歆捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也!”只六七个字,细致地描绘了两件生活小事,显示了两人对金钱权贵的不同态度,突出地表现了管宁蔑视金钱权贵,严于择友的品质。

  ④叙述方式明显带有说书人的印记。我国古代小说原本就是“说书”,它的叙述方式,总是带有说书人的印记。“看官听说”、“闲话休提”、“欲知后事如何,且听下回分解”就是古代小说典型的叙述语气。

 

五、解读文本。

阅读小说要紧紧抓住情节、人物、和背景三个要素。首先思考以下问题:

1、全文是以什么为线索来展开故事情节的?

上一页  [1] [2] [3] 


Tag:高二语文教案高二语文教案模板教案大全 - 语文教案 - 高二语文教案
上一篇:语文 -窦娥冤