一年级语文暑假作业快乐卷(四)
- 名称:一年级语文暑假作业快乐卷(四)
- 类型:一年级语文试题
- 授权方式:免费版
- 更新时间:07-04 20:53:37
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一、 写出带有下列部首的字。(每个部首写3个)
讠( )( )( ) 氵( )( )( )
扌( )( )( ) 木( )( )( )
纟( )( )( ) 辶( )( )( )
二 、认一认,再组词。
骨( ) 弟( ) 争( )
滑( ) 梯( ) 静( )
关( ) 足( ) 井( )
讲( ) 送( ) 捉( )
三、填空。
1、小灰兔拿了老山羊送的__________。它天天不干活,饿了就吃____________。
这样,白菜________________。过了些日子,白菜就_______________。我要告
诉小灰兔_____________________________________________ 。
2、狮子妈妈有两个孩子,一只小狮子整天练习( ),非常( ),另
一只却懒洋洋地( ),什么( )。狮子妈妈说:“只有学会
( ),才能成为真正的狮子。”
3、小花猫对着镜子里的花猫吼叫,镜子里的花猫也同样冲着它( )。后
来它听从妈妈的话( )地跟镜子里的花猫打招呼,镜子里的花猫也
( )。这个故事告诉我们:( )首先
( )。
四、把正确的序号填在括号里。
( )小白兔回到家里,把土翻松,种下菜子。
( )白菜很快地长大了。
( )白菜长出嫩绿的叶子来了。
( )过了几天,菜子发了芽。
( )它常常给白菜浇水,施肥,除草,捉虫。
五、阅读短文,完成练习。
小 蜻 蜓
原野上,长满了青青的草,夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。
1小蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打√)
小河边( ) 大树下( ) 原野上( ) 竹林里( )
2小蜻蜓看上去像什么?小蜻蜓看上去像( )。
3正确连线: 一架 野花
一棵 飞机
一朵 青草
4为什么说小蜻蜓“过着悠闲的日子”?把有关的语句用“ ”划下来。
一、比一比,再组词。
蜗( ) 跳( ) 运( )
窝( ) 逃( ) 远( )
会( ) 浪( ) 找( )
动( ) 狼( ) 我( )
根( ) 低( ) 晴( )
跟( ) 底( ) 睛( )
二、选词填空。
校园 脑袋 衣服 嘴巴 肚皮 身体 尾巴 街道
碧绿的( ) 雪白的( ) 乌黑的( )
细长的( ) 干净的( ) 美丽的( )
圆圆的( ) 宽阔的( )
三、填空。
蜗牛觉得________,________,和________都不是_________,所以没有向
他们学习。他爬过__________,越过__________,还是没有找到全才师傅。
小蝌蚪,真可爱,黑黑的_________,大________,甩着长长的________,
快活地在水里_____________。
小蝌蚪先长出两条________,后长出两条________,尾巴越来越______,最
后披上_______的衣服,变成了_________,帮助农民捉_______________。
四、读句子,加上标点。
(1)冰是什么样子的 (2)你为什么寄一袋水来
(3)大雁飞得真高呀 (4)狐狸真是个坏东西
五、阅读理解。
三只兔子
有三只兔子,天天躺在洞里,东西都吃完了。兔大哥吩咐兔二哥:“快去找些东西来吃吧!”兔二哥使唤兔弟弟:“你先去找吧。”兔弟弟很生气,他说:“为什么一定要我去找?谁饿谁就去找,不饿的留在洞里。”兔大哥马上说:“我不饿!”兔二哥接着说:“我也不饿!”三只兔子都留在洞里,几天后,都饿得不能动了。
1、连一连。
shènɡ qì fēn fù jī è zuò xiɑ liú zài
留在 饥饿 生气 吩咐 坐下
2、 选择题。 本篇短文的主要意思是:
(1)兔大哥、兔二哥不愿出去找吃的,兔弟弟去找食了。( )
(2)兔大哥没有饿死,其他两只饿死了。( )
(3)三只兔子都会饿死的。( )
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