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人教版九年级语文上册第六单元 史传文学

  • 名称:人教版九年级语文上册第六单元 史传文学
  • 类型:九年级语文试卷
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:07-05 00:29:06
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《人教版九年级语文上册第六单元 史传文学》简介

标签:九年级语文试题免费下载,

第六单元  史传文学
编号             姓名             成绩                    
一、(4分)全卷书写分。
二、(22分)语言操练营。
1.给加点字注音。
鸿鹄之志(      )         免冠徒跣(      )         度德量力(     )
陟罚臧否(      )         猥自枉屈(      )         咨诹善道(     )
2.解释句中加点的通假字。
①发闾左適戍渔人    (               )
②为天下唱          (               )
③将军身被坚执锐    (               )
④故不错意也        (               )
⑤欲信大义于天下    (               )
⑥尔来二十有一年矣  (               )
3.解释下列加点词的古今异义。
①旦日,卒中往往语   
                                                                                
②虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易
                                                                           
③而智术浅短,遂用猖蹶          
                                                                           
④未尝不叹息痛恨于桓灵也        
                                                                           
⑤先帝不以臣卑鄙               
                                                                           
⑥由是感激                       
                                                                           
4.解释加点词在句中的意思。
①广故数言欲亡,忿恚尉              (            )
②置人所罾鱼腹中                   (              )
③天下缟素                         (              )
④尉果笞广                         (              )
⑤恢弘志士之气                     (              )
⑥优劣得所                         (              )
5.“用“/”标示出下面语句的停顿之处。
①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。
②则命一上将将荆州之军以向宛、洛。
③然侍卫之臣不懈于内,忠志之土忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
6.默写。
①温庭筠的《望江南》:
                                                                            
                                                                             
②塞下秋来风景异,                。                ,                。
③闻说双溪春尚好,               ,               ,               。
④八百里分麾下炙,               ,               。
7.读《江城子•密州出猪》并答题。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,
看孙都。     
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会执雕弓如满月,西北望,射天狼。
①既能表现作者的性格,又能统领全词的一个词是“           ”。
②词中“遣冯唐”“射天狼”的典故,分别表达什么意思?
                                                                             
三、(44分)阅读精品屋。
(-)(12分)阅读《陈涉世家》选段,回答8~13题。
二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
8.疏通字词:解释下列加点的字。
①会天大雨           ②失期法皆斩          ③死国可乎         ④楚人怜之          
9.整理文句:将下列文言句子翻译成现代汉语。
①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
________________________________________________________________________                              
②卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
________________________________________________________________________                             
10.文意梳理:陈胜起义的根本原因是什么?其导火线又是什么?如果没有这根导火线,会不会有陈胜起义呢?
___________________________________________________________________                       
                                                                                       
11.问题探讨:为了这次起义,陈胜、吴广做了哪些舆论准备?有人认为,这些准备是对人民的欺骗,是不可取的,你怎么看待这一问题?
___________________________________________________________ _____                          
                                                                                        
12.综合分析:根据陈胜的言行,说说他是一个怎样的人?
                          
13.拓展延伸:陈胜在起义时提出了:“王侯将相宁有种乎”!这一口号激励了千千万万的贫寒之士奋发图强,立志进取。说一说在今天,你是如何看待这一口号的?
________________________________________________________                
(二)(10分)阅读《唐睢不辱使命》,完成14—18题。
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐睢使于秦。
秦王谓唐睢曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐睢对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
14.解释下面加点词的古义和今义。
(l唐睢不辱使命          古义                    今义                   
(2)虽然,受地于先王       古义                    今义                   
15.解释加点词的意思。
(1)寡人以五百里之地易安陵(     )      (2)以君为长者,故不错意也(     )
(3)今吾以十倍之地,请广于君(     )    (4)非若是也(     )
(5)长跪而谢之曰(     )                (6)寡人谕矣(     )
16.说说下面句中加点词的语气。
(1)寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
                                                                            
(2)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
                                                                              
17.唐睢提出“布衣之怒”的目的是什么?
                                                                            
18.“与臣而将四矣”一句中说到的是哪四个人?
                                                                                        
(三)(10分)阅读《隆中对》,完成19—23题。
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
19.词的用法相同的一项是                                    (    )
A.于:曹操比于袁绍               身率益州之众出于秦川
B.之:今操已拥有百万之众         贤能为之用
C.以:以弱为强者                 挟天子以令诸侯
D.而:而其主不能守               民殷国富而不知存恤
20.词义不同的一项是                                       (     )
A.诚:此诚不可与争锋             此诚危急存亡之秋也
B.身:将军身率益州之众出于秦川   将军身被坚执锐
C.微:名微而众寡                 微斯人,吾谁与归
D.据:孙权据有江东             荆州北据汉、沔
21.诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?(用课文中的话回答)
                  
22.诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针?根据是什么?(用原文回答)
                  
                  
23.在诸葛亮的眼里刘备是一个怎样的人?请从文中找出原句加以说明。
                  
(四)(12)阅读《出师表》,完成24—29题。
①宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
②侍中、侍郎郭攸之、费祎依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
③将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。
④亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
24.解释加点的词。
①平明之理(    )    ②论其刑赏(    )
③以遗陛下(    )    ④贞良死节(    )
25.解释下面的短语。
①作奸犯科                                   
②悉以咨之                                   
③优劣得所                                   
④性行淑均                                   
26.翻译。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
                                          
27.列出文中的几组反义词。
                                        
28.在下面的横线上填上四字短语。
①第一段作者提出了        的建议;②第二段作者作出了         ;
③第三段作者作出了           ;④第四段提出了        的建议
29.用“|”将文段分为两层,并在下边横线上说明理由。
                                      
四、(50分)作文演习坊。
只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我发现              ”为题写一篇文章。
要求:①根据自己的生活经历将题目补充完整;②表达真情实感;③文体不限;④600字左右;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。

第六单元
1.hú  xiǎn  duó  pǐ  wěi  zōu  2.①通“谪” 把有罪的人迁调到条件较差的地方去。②“唱”,通“倡”倡导、号召 ③“被”通“披”,披戴  ④“错”通“措”,放置  ⑤“信”通“伸”,伸张  ⑥“有”通“又”用来连接整数和零数  3.①古义:处处;今义:常常  ②古义:虽然这样;今义:表转折关系的连词  ③古义:失败;今义:凶猛而放肆  ④古义:痛心遗憾;今义:深切地恨  ⑤古义:身份低微,见识短浅;今义:品行低劣   ⑥古义:感动激奋;今义:由衷地感谢   4.①使……恼怒  ②用网捕   ③穿丧服   ④用鞭、杖或行板打  ⑤发扬光大  ⑥好的差的人5.①今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕   ②则/命一上将/将荆州之军/以向宛、洛  ③然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖追/先帝之殊遇,欲报之于/陛下也   6.①梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲   ②衡阳燕去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭   ③也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁   ④五十弦翻塞外声,沙场秋点兵  7.①狂  ②“遣冯唐”表达作者希望重新受到皇帝任用的愿望;“射天狼”表达了作者为国御敌立功的决心  (以上共22分。其中1—4题各3分;5、7题题各2分;第6题为6分)
8. ①适逢,恰巧遇到;②依据法令;③为……而死;④爱戴。9. ①现在果真把我们的这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍,向全国发出号召,应该有很多响应的人。②戍卒买到那条鱼回来煮着吃,发现鱼肚子里面的帛书,本来已经对这件事感到奇怪了。10. 根本原因是:“天下苦秦久矣”,导火线是遇雨失期,“失期,法皆斩”。即使没有这根导火线,即使陈胜不起义,在秦残暴的统治之下也会有其他人因某事而起义,秦朝一定会走向灭亡的。11. ①帛书“陈胜王”三字,放在别人所捕获的鱼腹中;②晚上在驻所旁边的丛祠中篝火狐鸣“大楚兴,陈胜王”。在当时的情况下,利用人们的迷信心理,是取得民心的最便捷的方法,是不得已而为之。(亦可赞同“欺骗人民”这一观点,理由是:当人民知道真相后可能会失去民心。)12. 陈胜是一位深谋远虑,有很强洞察力及很强领导和组织才能的农民领袖。13. 示例:任何人只要有志气,有毅力,就一定能做出不凡的业绩,这与个人的出身和地位是没有多大关系的。(每题2分,共12分)
14.(1)古义:出使任务;今义:重大任务 (2)古义:两个词。虽,虽然;然,这样,如此;今义:转折连词  15.(1)交换(2)通“措”,置(3)扩充(4)这,这样(5)道歉(6)明白,懂得  16.(1)疑难语气 (2)质疑语气  17.针锋相对,显示平民的力量,阻止秦王并吞安陵  18.专诸、聂政、要离、唐睢(每题2分,共10分)
19.D   20.C   21.成就霸业,统一中国     22.(1)占据荆益两州,安抚西南诸戎,联合孙权,整顿内政,然后俟机从荆、益两路北伐曹操,统一中国。(2)根据当时“天下大势”   23.“将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴”
(每题2分,共10分)
24.①治;②罚;③给予;④坚贞 25.①做奸邪事情,犯科条法令;②都拿来问问他们;③好的差的各得其所;④性情品德善良平正 26.亲近贤臣,远避小人,这是汉朝前期之所以能兴盛的原因;亲近小人,远避贤臣,这是汉朝后期之所以衰败的原因 27.宫中府中、陟罚、臧否、异同、内外、大小、优劣、亲远、贤臣小人、兴隆倾颓 28.①严明赏罚;②内政安排;③军政安排;④亲贤远佞 29.第一段为一层,后面为一层,二三段为第四段张本 (每题2分,共12分)


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