小学语文六年级上第一单元练习题

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一、比一比，组词。

　　绵（ ） 潭（ ） 谐（ ） 螺 （ ）遐（ ）

　　锦（ ）谭（ ）蔼（ ）骡 （ ）瑕（ ）

　　漓（ ）障（ ）恋（ ）嶙（ ）暇（ ）

　　璃（ ）彰（ ）峦（ ）粼（ ）淅（ ）

　　臀（ ）乳（ ）矫（ ）溶（ ）晰（ ）

　　殿（ ）浮（ ）娇（ ）榕（ ）浙（ ）

　　二、多音字组词。

　　和hè （ ） 似 sì （ ） 泊 bō （ ）

　　hé（ ） shì （ ） pō（ ）

　　huó （ ）卷juǎn （ ）转zhuǎn （ ）

　　huò （ ） juàn （ ） zhuàn（ ）

　　三、补充词语。

　　波（ ）壮（ ） （ ）峰（ ） 立 （ ）峰（ ）列

　　（ ）（ ）雄伟 （ ）地（ ）起 水（ ）如（ ）

　　突（ ）森（ ） （ ）（ ）明丽 无（ ）（ ）机

　　（ ）（ ）万千 怪石（ ）（ ） 云（ ）（ ）蒙

　　四、根据课文内容填空。

　　1．《敬亭山》的作者是（ ）诗人，通过描写（ ） ，抒发了（ ）的感情。

　　2．《望洞庭》的作者是（ ）代诗人（ ），描绘了（ ）的景色。

　　3．桂林山水素有“ ”之美誉，“甲”的意思是（ ），课文围绕 来写的，课文第一自然段与二三自然段的关系是 ，作者观赏桂林山水的总感受是 。

　　4．一路迎着溪流 。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时 。

　　（1）一个“迎”字，点明作者 上山，“时而……时而……” 说明了 ，才形成了流水速度的缓急不同。
（2）作者用了（ ）手法写溪流的声音的。对于这句话的理解：山势陡时，溪流则（ ），流速则（ ）溪声则（ ）；山势平缓时，溪流则（ ），流速则（ ）溪声则（ ）。

　　五、写出名人描写自然风光的古诗句。

　　王维

　　王士桢

　　黄庭坚

　　张若虚

　　辛弃疾

　　六、 写出赐予的近义词和反义词。

　　兀立（ ）（ ）玩赏（ ）（ ）无暇（ ）（ ）

　　扩散（ ）（ ）明艳（ ）（ ）蜿蜒（ ）（ ）

　　幽静（ ）（ ）矫健（ ）（ ）俯视（ ）（ ）

　　七、在括号里填上恰当的词。

　　（ ）的大海 （ ）的香山 （ ）的竹笋

　　（ ）的银练 （ ）的密林 （ ）的溪流

　　（ ）的西湖 （ ）的翡翠 （ ）的屏障

　　（ ）的天山 （ ）的白莲 （ ）的枝丫

　　（ ）的泰山 （ ）的画卷 （ ）的桂林

　　（ ）的日影 （ ）的雪峰 （ ）

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