六年级上册语文期中检测试卷

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一、卷面书写。（ 5分）

1、本卷要求书写端正、卷面整洁。（ 3分）

2、正确、端正抄写下面的诗句。（ 2分）

十年寒窗无人问，一举成名天下知。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

二、听力测试。（ 10分）

3、听写词语                                                         

4、判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）①（   ） ②（   ） ③（   ）

5、注意听，回答问题：

①这段话介绍了胡夫金字塔         和         的特点。

②面对已有四五千年历史的金字塔，你一定浮想联翩，请把你的感受写下来。

                                                                     

三、日积月累。

6、读拼音，把字写工整、美观。（ 4分）

jìng    mì      mǐan   lì      kuí   wú      ēn   cì

(         )    (         )    (         )  (         )

7、把下列成语补充完整。（2＋2分）

（　　）不安席　　流连（　　）（　　）　　（　　）然大物　　纷至（　　）来

我会选择上面一个词语写一句话：       　　　　　　　　　　　　　　　　　　    

8、按课文内容或要求填空。（17分）

①落红不是无情物，                       。（龚自珍）

②此夜曲中闻折柳，                       。（李  白）

③有所期诺，            ；有所期约，              。

④我一生有两个母亲：一个是          ；一个是          。我对这两个母亲怀着同样          和同样          。《怀念母亲》

⑤地球，这位人类的母亲，这个生命的      ，是那样的          ，         。但是，同茫茫宇宙相比，地球是         的。  《只有一个地球》

⑥对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是      的。……我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个          。面对这个美丽的家园，我们该怎么做？                                             《这片土地是神圣的》

⑦请各写一句有关爱国名句和有关环保的宣传标语。

爱国名句：                                                             。

环保的宣传标语：                                                       。

四、阅读理解。

（一 ）、《穷人》（节选）

    桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了…①…是他来啦？…②…不，还没来！…③…为什么把他们抱过来啊？…④…他会揍我的！那也活该，我自作自受…⑤…揍我一顿也好！”

　　门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床前。

9、以上片段是对桑娜       和        方面的描写。最能体现桑娜当时复杂和矛盾心理的词语是：          。（ 3分）

10、文中五处省略号省略了桑娜心理活动的内容，联系上下文，把相对应的内容的序号填入下面的括号里。（ 5分）

A、谁让我们都是穷人，谁让西蒙是我的邻居。她死了，她的孩子我不管，谁来管？

B、要不送回去吧，也没跟丈夫商量，他会同意吗？

C、我还没有想好怎么和他说呢。

D、今后的日子怎么过呀？

E、上帝保佑我吧！

①省略了（　）　②省略了（　）　③省略了（　）　④省略了（　）⑤省略了（　）

11、以上片段让你体会到桑娜是个                           的人 。（ 1分）

（二）、《妈妈的礼物》

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”

     一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”

      孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那------我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。

      老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”

孩子听着，眼睛忽地一亮。

      老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你      的眼睛，让你去     世界；给了你耳朵，让你去      世界；给了你一双腿，让你去      世界；给了你一双手，让你去     世界。这些，难道还不够吗？”

孩子听着，陷入了深思。

       老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界！”

                                                                        

                                                                        

                                                                        

12、文中有许多描写神态的词语，请写出文中的4个描写神态的词语。（ 2分）

                                                                     

13、根据意思从课文中找出恰当的词语。  （ 2分）

①语言恳切而有分量，情意深长。 （           ）

    ②细心地听取。  （             ）

14、写出画线字的近义词。（ 2分）

①孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 （         ）②孩子诧异地问。 （         ）

15、选择适当的词语填入文中的空格内。  （ 2分）

改造        灵敏      观察       明亮        倾听       走遍 

16、根据短文内容填空。（ 4分）

①第三自然段中“徘徊”的意思是                        。孩子独个儿在街头徘徊因为                       

② “孩子听着，眼睛忽地一亮。”他想：                                    

                                                                                  

③“孩子听着，陷入了深思。”他又会想：                                 

                                                                                  

④老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？（ 1分）                                       

17、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。（ 3分）

四、习作35分

18、口语交际：（5分）

    情境：彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。可不，彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”

要求：①请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。②必须引用一两句有关读书的名人名言或古诗名句，字数100字左右。

答：                                                                      

                                                                       

                                                                        

                                                                          

19、妙笔生花（30分）

在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，_________”为题写一篇感激别人的作文。
题目：谢谢你，_________
要求：
    1.把题目填完整：可填（妈妈、老师、警察叔叔……）
    2.要通过一、二件具体的事表达你对他（她）的感激。
    3.语句通顺，书写工整，字数450字左右。

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