科教版五年级品德与社会上册期末试卷

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一、  填空：30★

1、(           )、(          )、 (         )及(          )合称为我国古代的四大发明。

2、(          )、(          )是中华民族的祖先，是中华古老(          )的象征。

3、每个人的内心都希望自己被别人肯定。我们自己渴望得到赞扬，那就不要忽略(         ) 。

4、每个人都有长处、短处，伙伴们互相 (        ) ，就能共同进步，不断完善自己。

5、作为班级的一员，要自觉遵守(          )，学会自我(          )、(          )对待别人，学会欣赏别人的 (        ) 。

6、分清是非，(           ) ；是非不分，(            ) 。

7、集体的事不能一个人或少数人说了算。在活动中出现不同意见，其实是正常现象，我们可能通过(        )，大家(       ) ；也可以采用投票表决的方式，做到 (         )、（          ） ，这都是统一大家意见的好办法。

8、对人，对事，我们都要努力做到（       ） 、（       ）。只有这样，才能（         ） ，集体才（           ）；也只有这样，我们才能成为一个（         ） 、（              ）的人。

9、在（           ）、（            ）的过程中，不同地区的人们形成了各自的（          ）和（            ） 。

10、我国的不同地区之间存在着差异，需要彼此间进行（         ），（         ） ，达到共同发展。

二、判断题5% ★1、《永乐大典》是世界上最早、最宏伟的百科全书。   （     ）

2、乐山大佛是世界上第二大的佛像。（     ）

3、明朝时，我国派出了一位海上使者：郑和，八次出使西洋。（    ）

4、王羲之是我国古代的大书法家，被后人尊为“书圣”。  （     ）

5、《孙子兵法》是战国晚期的著名军事家孙武写的。（     ）

三、想一想，连一连：10★

1、 成吉思汗　　  唐朝　　         2、 孔  子　　　 南北朝时期的数学家

　 忽必烈　　    蒙古政权　　         李时珍　　   春秋时期的教育家

     郑成功　　　  元朝　　　           祖冲之　　   东汉时期的天文学家

　 松赞干布　　  明朝　　             张  衡　　　 春秋晚期的军事家

　 康熙                 清朝                    孙  武       明朝时期的医学家

    3、武汉            “火炉”                 4、 山西         煤  矿

         重庆            “日光城”                    西藏         牦  牛

          漠河            “雾都”                       东北         人  参

         拉萨           “北极村”                      新疆         哈密瓜

         基隆            “雨港”                         内蒙古       三河马

四、简答题：10★

1、试举出三个我国古代的“世界第一”。 

 2、有事大家商量，少数服从多数，有什么好处呢？
 

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