(4)实验室 加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是( )
A.不能产生氧气 B.生成氧气的速率慢
C.产生氧气的总量减少 D.没有氯化钾生成
思路解析：(1)最好选用温度较低时催化作用就明显的物质，由表可知，在开始反应和剧烈反应时温度要求最低的是氧化铜，故最好选用氧化铜作催化剂。(2)实验室发生装置常依据反应物的状态和反应是否需加热来确定气体发生装置，此反应是 固体反应物，加热条件下完成，故可选用实验室中高锰酸钾分解制氧气的气体发生装置，收集的均为氧气，故也可用排水集气法或向上排空气法收集。(3)二氧化锰在此反应中作催化剂，催化剂在反应前后质量不改变。(4)氯酸钾分解时，没有催化剂只是反应速率较慢，但加热时反应仍能发生;只要一定质量的氯酸钾完全分解，产生的氧气的质量是一定值，故正确答案为B。
答案：(1)C (2)能 (3)A (4)B
10.硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，其密度大于空气；可以燃烧，燃烧时生成水和二氧化硫气体；能溶于水，水溶液是一种无氧酸。实验室常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)。请根据上述内容和下列装置图回答问题(装置用字母表示)。
图3-16
(1)写出标号仪器的名称：①_________;②_________;③_________。
(2)制取H2S选用_________，收集时选用_________，收集时H2S气体应从__________________端(填导气管代 号)导入集气瓶。
(3)制取H2S气体时，要对尾气进行处理(尾气处理装置E、F中药品为NaOH溶液)，以防止污染空气。效果最好的是_________。 H2S燃烧的化学方程式是__________________。
(4)能用G装置处理尾气吗?为什么? _____________________________________________。
(5) H2S气体溶于水得到的酸是_________。
(6) A装置还可以用于实验室制取_________；B装置可以用于实验室制取_________。
思路解析：解这道题的关键是，（此括号内不是文章内容，来自学习方法网，阅读请跳过），要较熟练地掌握实验室制取气体的原理、装置及方法。但是，由于问题出现的情景常常是新颖的、广泛的，对化学基础知识和基本技能的学习及其运用要求比较灵活。首先要将重要的信息提炼出来，如实验室制取硫化氢用的药品是固体和液体，反应条件是常温等;然后在已学知识中搜索相关信息，要将已知知识、给予信息及未知问题三者联系起来，找到解题的突破口;最后，根据题目所提供的实验装置，再结合以上分析结果，选择出适宜的发生装置和收集方法。
答案：(1)①试管 ②酒精灯 ③集气瓶 (2)A C d (3)E 硫化氢+氧气 水+二氧化硫
(4)不行，燃烧的生成物污染空气。(5)氢硫酸 (6) H2 O2
我创新 我超越
11.输氧是医疗抢救中的重要方法。输氧时要控制氧气的输出速率。为能观察到氧气输出速率，可以采用图3-17的简易装置，要使得对氧气的输出速率的观察更加准确，你能对这一装置进行改进吗？
Tag:化学知识大全，化学，学习方法 - 化学知识大全