气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
空气中的气体(%) 78 21 0.03 0.0 7 0.9
呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图1-4所示。
图1-4
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
实验步骤 验证依据
1.
2. 根据__________________________判断CO2含量不同
3 . 根据__________________________判断O2含量不同
4. 根据__________________________判断含水量不同
思路解析：根据二氧化碳 与石灰水反应，二氧化碳的量不同，得到白色浑浊的量不同。根据小木条燃烧的时间长短或燃烧的剧烈程度（快慢）差异，比较氧气含量不同。水蒸气遇冷凝结成水珠，可以验证呼出气体中含有的水分。
答案：（1）用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气
（2）将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中 石灰水浑浊程度的不同
（3）将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中 木条燃烧情况的不同
（4）取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气 玻璃片上水雾的不同
7.小炜在家中利用实验的方法探究了木片和木炭燃烧的现象，你认为它们燃烧会有哪些不同的现象？（让我们也动手做一做吧）
思路解析：本题旨在指导学生运用实验获得知识，掌握正确的科学思维方法，养成优良的思维习惯。对于这个实验要从燃烧的火焰、燃烧有无黑烟、燃烧所需的最低温度及燃烧产物是否相同等方面对比观察。
答案：木片：易点燃，燃烧时有火苗、冒黑烟；木炭：不易点燃，燃烧无火苗、无黑烟或极少烟。
8．为什么冬天呼出的气体我们可以观察到白雾，而其他季节则观察不到呢？
答案：由于冬季气温很低，呼出气体中大量水蒸气遇冷凝结成小水珠，产生白雾。而其他季节则不存在太大温差。
我创新 我超越
9．小捷从 冰箱中取出一个杯子，放在桌子上，过一会儿，发现 杯子外壁有水珠，她奇怪了，怎么回事呢？你能帮她分析原因吗？
思路解析：本题意在提醒学生不要忽视现实生活中的小小现象，在生活中要善于观察，勤于动脑。杯子外壁有水珠是因为空气中含有无色、无味的水蒸气，当水蒸气遇到从冰箱中取出的温度低的杯子时，便会冷凝成小水珠。
答案：空气中含有水蒸气，（此括号内不是文章内容，来自学习方法网，阅读请跳过），从冰箱中取出的杯子温度低，水蒸气遇冷变为液态的水。
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