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初中政治走进新的学习生活课后练习题

[07-25 15:37:40]   来源:http://www.89xue.com  政治知识大全   阅读:9536
摘要:不一样的环境 不一样的“我”(一)新生活 新起点一、单选:1、在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是( )A.看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始B.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手C.看到新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友D.看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫2、理智的人使自己适应这个世界,不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们( )A.面对环境的变化人类要去适应它B.面对环境的变化人类要去改变它C.面对环境的变化人类要去回避它D.面对环境的变化人类要去珍惜它3、在制订中学生活。
初中政治走进新的学习生活课后练习题,标签:政治,http://www.89xue.com

不一样的环境 不一样的“我”
(一)新生活 新起点

一、单选:
1、在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是(     )
A.看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始
B.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手
C.看到新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友
D.看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫
2、理智的人使自己适应这个世界,不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们(     )
A.面对环境的变化人类要去适应它
B.面对环境的变化人类要去改变它
C.面对环境的变化人类要去回避它
D.面对环境的变化人类要去珍惜它
3、在制订中学生活计划时,下列选项中错误的是(     )
A.制订计划力求具体,避免笼统、含糊
B.设计内容和采用方法要符合自己的实际
C.计划内容可以包括学习生活、遵守学校校规、与同学关系等
D.随大流,照抄别的同学的计划
二、不定项:
1、为了尽快适应新的学习生活,我们有必要加强自我管理,这就是要(     )
A.我行我素,不用家长管教
B.克服依赖心理,增强自觉意识
C.自己的事情自己做主,不用别人插手
D.生活上做到自理,学习上做到自主
2、小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为哪种观点是正确的(     )
A.寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法
B.在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间
C.初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的
D.制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的
3、在与同学相处过程中,下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系(     )
A.坦率地表达自己的感情
B.保守朋友的私人秘密
C.交流时注意力集中,不要心不在焉
D.发生矛盾时互不相让,等对方先认错
三、材料分析:
1、升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向,不善言词,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我为什么不能融入到他们之中呢?(摘自一个中学生的日记)
(1)你有过这样的体会吗?你遇到过这样的难题吗?
(2)面对新环境、新同学、新老师,你是怎么做的?
(3)请你帮日记的主人出出主意,该怎样走出孤独的困境?
2、小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的滑坡,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1)你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪些?
(2)面对忧心忡忡的小华,你准备怎样来劝导他?
(二)新集体 新面貌
一、单选:
1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。这时,最好的选择应该是(     )
A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中
C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己
2、到了新的班级,我们可以采取一些方式尽快地和同学认识,并结成好朋友,比如说 ①主动作自我介绍 ②主动了解和帮助同学 ③只与有相同爱好的同学相互交流 ④建议班集体开展一些小组互助活动(     )
A.①②③④   B.①②③   C.②③④   D.①②④
3、在班级篮球比赛中,个人的单打独斗难以取胜,如果注重整体协防,配合进攻,这样更容易赢得比赛,这说明 ①班集体中不能有个人才能的发挥与表现 ②一个人应该把自己融入集体中,服从于整体需要 ③班集体的成功需要成员的密切配合 ④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体

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