一、单选：
1、下列行为属于侵犯七年级学生小王受教育权的是（ ）
A．期末考试后，小王所在的学校取消了张榜排名的做法
B．父亲要求小王每天上午必须在家帮他照顾生意，下午才能去上学
C．学校开设了多种多样的活动课，小王从中得到了锻炼
D．某企业为家庭贫困的小王等数名学生提供了助学金
2、某校为了追求较高的升学率，将音乐、体育、美术等科目的可是全部加给了语文、数学、英语等主科，并责令成绩差的学生退学。下列关于该校的做法评价错误的是（ ）
A．侵犯了学生接受义务教育的权利
B．是提高学校教学质量的有效措施
C．不符合国家的教育方针
D．没有尽到学校在义务教育中的责任
3. 文盲原指不识字的人。现代社会，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺乏的人，都可能成为21世纪的“文盲”，这告诉我们（ ）
A．读书识字不重要了
B．要对立终身学习的观念，具备终身学习的能力
C．注重情感的人不会成为文盲
D．会计算机的人不会成为文盲
二、不定项
1、据中国教育报报道，如今一个人一年的信息接收量相当于17世纪英国一个农场主17年阅读量的总和，如今知识更新的速度正在逐渐加快，一个人如果不及时更新自己的知识，将很快被淘汰。因此，我们只有不断学习，才能（ ）
A．掌握更多的知识，不断丰富和完善自己
B．适应社会发展的需求
C．改变我们的生活和命运
D．获得更多的物质财富
2、在我国这个拥有13亿人口的发展中国家，普及义务教育不容易，父母辛勤劳动供子女读书不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强和社会的进步，我们应该（ ）
A．坚持使自己受到法律规定年限的义务教育
B．树立终身学习的观念
C．努力学习，全面发展自己
D．打工挣钱，早日孝敬父母
3、某初中生说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”因此，他上课不遵守课堂纪律，课下也不严格要求自己，还经常旷课、逃学。这名同学的错误在于（ ）
A．没有认识到受教育也是公民的基本义务
B．只享受了受教育的权利
C．只履行了受教育的义务
D．没有认识到学习的重要性和必要性
三、材料分析：
1、材料一：《大山里的同龄人》——一个中学生的日记片断
“在雨天上学的路上，山里的学生穿着露着脚趾头的布鞋，踮着脚尖，贴着地，像蚂蚁般爬行，打着补丁的裤脚上还沾着泥巴和草屑……教室里，学生握着一小截铅笔头，趴在摇摇晃晃的课桌上，（此括号内不是文章内容，来自学习方法网，阅读请跳过），一笔一划写着老师布置的练习题……这些学生的境遇实在是太可怜了，他们的求学精神实在是太可贵了，他们不能受到良好的教育实在是太可惜了。”
材料二：目前在我国，由于各地区经济和社会发展不平衡，不同地区的公民受教育的程度还有一定的差距。国家和社会高度关注和重视这一问题，采取了各种措施，确保公民受教育的机会和权利平等。
（1）.阅读材料一，说说知道了这些你能做些什么？
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（2）.国家和社会采取了哪些措施来确保公民受教育的机会和权利平等？（列举3条）
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