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2、材料一：屡战屡败、屡败屡战。2009年6月7日，南京的“高考明星”汪侠老人又踏入了高考考场。汪老已经80岁了，这是他本世纪第五次参加高考，加上上世纪的四次，九战高考的经历，让这位老人遭到了不少非议。不过，汪老在接受采访时表示，他参加高考并不是为了“作秀”，而是为了心中的一个梦想。
材料二：80多岁的“大侠”金庸，在英国剑桥大学读完硕士，又开始读博士，他表示自己读书“不为学位为学问”。
（1）两位高龄老人不忘孜孜向学的事迹说明了什么？
（2）两位老人的言行对我们有何启示？
（三）学会学习
一、单选
1、“学起于思，思源于疑。”“小疑则小进，大疑则大进。”对这两句话理解错误的有（ ）
A．学习要学会思考，要善于发现问题，提出问题
B．能提出的问题越多，学习才会有更大的进步
C．要提高学习效率，就必须把握好学习过程中的每个环节的质量
D．做到课前认真预习，上课专心听讲，课后认真完成作业，复不复习无所谓
2、“预则立，不预则废。”这句话启示我们要（ ）
A．做好学习计划，科学安排学习时间
B．集中注意力，提高学习效率
C．提高收集、整理、运用信息的能力
D．注重理论联系实际
3、良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率。下列属于错误的学习习惯的是（ ）
A．勤学好问
B．考前临时抱佛脚
C．学而时习之
D．认真思考，劳逸结合
二、不定项
1、自从上了中学以后，大明依然沿袭小学的学习方法：做完老师规定的作业就完事，考试前搞临时突击复习，结果在第一次数学测验时成绩不理想，为此他很伤心。如果你是大明，你会（ ）
A．认真分析考试失利的原因，采取适当的措施及时纠正
B．放弃学习，找点其他的事情做
C．痛哭一场，然后去踢足球，把不愉快的情绪发泄出来
D．重新选择适合自己的学习方法
2、达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”我国古语也有“知其然”更要“知其所以然”的说法。下列关于学习方法的叙述，正确的是（ ）
A．只要借鉴他人有益的学习方法，为我所用，就能取得好成绩
B．针对不同学科，我们应该根据自己的学习情况采用不同的学习方法
C．不同的人有不同的生理、心理特点，学习方法的采用也要因人而异
D．最适合自己的学习方法才是最有效的学习方法
3、每年秋季学期开学，某中学在举行新生开学典礼时，都会把中考成绩优秀的学生请回来作报告。这些学生都强调“要学会学习”。我们要学会学习，就应（ ）
A．照搬他人的学习方法
B．注意从整体上提高学习效率
C．善于科学安排时间
D．学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖
三、材料分析
1、学习方法交流
老师要组织一次学习方法交流会，要求每个同学介绍一下自己的学习方法，全班交流，共同提高。请你写一个交流提纲。要求：学习方法应该符合认知规律，符合自己的个性特点，具有科学性和可行性。学习方法既可以是学习某一学科的具体方法，也可以是学习的某一环节的方法（如听课、复习等）。
写出你的学习方法。（至少写出4条。）
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