小学2017年德育工作计划
4.深入开展绿色环保教育,培养小学生的环保意识和可持续发展意识。通过班队会、手抄报、演讲比赛等形式,引导学生人人参加“弯下腰拾起来”活动,教育他们从身边事情做起,不乱扔果皮纸屑,主动捡拾垃圾,保持环境清洁。
(三)、加强家长学校工作,密切家校联系,提高家庭教育水平
5.加强家长学校工作,提高家庭教育的科学性。贯彻实施“青岛市家长教育素质工程”,遴选有实际意义、具有科学性和针对性的教育主题,组织人员进行研究、撰写演讲提纲,每学期家长学校开课不少于两次。
(四)、常规工作
6.做好评优推荐、申报工作。坚持公开、公平、公正的原则,继续做好优秀班主任、十佳班主任、优秀团员、优秀团干部、第三届“校园之星”等各类先进评选推荐等工作。
积极开展少年学生毒pin预防教育、组织好“书香满园”活动。
7.做好上级安排的其它工作。
三、德育的措施。
1、提高认识,健全组织。
要切实转变“重教轻育”、“重智轻德”的观念,建立健全以“校长——小学教导主任——班主任”为主线的德育管理体系,做到各司其职,责任明确,确保工作落实。同时,要充分发挥少先队组织的作用,搞好协调,形成合力。
2、抓好落实,加强督查。
工作的关键在于执行。要抓好工作的落实,一是要克服德育工作的随意性,根据育人目标,按不同年级,制定出细化的、针对性强的德育目标体系,建立起德育与智力相结合的运行机制,增强针对性、实效性;二是建立起规范的德育工作制度;三是加大督查、考核力度,促进工作的落实,推动我校德育工作再上一个新台阶。
3、大力加强班主任队伍建设。
实施素质教育,提高德育实效,关键在教师。加强班主任队伍建设,一是要努力造就一支德才兼备的班主任队伍,使他们以高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风教育和影响学生,把学生的思想工作做细、做活、做实;二要通过学习培训、总结交流、典型引路、评价激励等方式,努力提高班主任队伍的能力和水平,做到每月一次班主任例会,每学期组织一次班主任培训,每学年进行一次班主任经验交流活动;三要指导班主任进行德育研究,把教育中的问题作为研究的课题,在研究中学习提高。学校将适时组织班主任工作交流会、进行班主任培训活动。