人教版小学语文三年级下册《燕子》导学案
[07-08 17:15:41] 来源:http://www.89xue.com 三年级语文教学设计 阅读:9780次
摘要: 4、课文当中有很多词语用的特别好,比如“掠过湖面”的“掠”。这个字写出了( ) 【拓展延伸】 课文写得很美,把自己喜欢的段落抄下来,多读读,争取背上来。 第二课时一【预习导航】1、积累生字新词:微风、掠过、 2、巧辩双胞胎:微( ) 掠( ) 稻( ) 沾( ) 拂( )徽( ) 惊( ) 滔( ) 粘( ) 佛( )3、书写这几个字:&ldq。
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4、课文当中有很多词语用的特别好,比如“掠过湖面”的“掠”。这个字写出了( )
【拓展延伸】
课文写得很美,把自己喜欢的段落抄下来,多读读,争取背上来。
第二课时
一【预习导航】
1、积累生字新词:微风、掠过、
2、巧辩双胞胎:
微( ) 掠( ) 稻( ) 沾( ) 拂( )
徽( ) 惊( ) 滔( ) 粘( ) 佛( )
3、书写这几个字:“微、掠、稻、沾、杆、翼”
前五个字的左边偏旁要写得窄小一点,约占整个字的三分之一;“翼”的上下宽些,中间要紧凑些,以免写得太长。
www.89xue.com 4、近反义词的积累:
近义词:俊俏—( ) 聚拢—( ) 生趣—( ) 映衬—( )
反义词:活泼—( ) 偶尔—( ) 聚拢—( ) 轻快—( )
多音字:似shì( ) 便biàn( )
sì( ) pián ( )
5、词语理解:
赶集:本指人们到集市上去买卖东西,本文中用来比喻春天一到,花草像约好了似的都热闹地生长起来。
俊俏:好看。
生趣:原指生活的趣味,本文指生气勃勃的趣味。
圆晕:晕,指在太阳或月亮周围的光圈。本课指水面泛起的圆形波纹。
烂漫无比:本文指春天花草的颜色非常鲜明而美丽。
二、【合作探究】
1、自读课文,抓住重点词句体会燕子的外形特点,尝试着通过朗读表现出燕子的活泼机灵。
2、朗读三、四自然段,说说燕子飞行、休息时的情景,画出表示燕子飞行时动作轻、快的词句,抓住重点词句通过感情朗读表现出燕子的活泼可爱。
3、读课文第二自然段,说说主要描写了哪些景物,抓住有关词句通过朗读表现出春天的烂漫无比。
三、【拓展延伸】以下四题任选一题完成。
1、用一段话介绍自己熟悉的一种小动物,抓住特点,写出它的外形。
2、当当小作家赞美一番燕子。
3、搜集或写一写歌词赞美燕子或春天。
4、搜集诵读歌颂春天的诗歌和文章。
4、课文当中有很多词语用的特别好,比如“掠过湖面”的“掠”。这个字写出了( )
【拓展延伸】
课文写得很美,把自己喜欢的段落抄下来,多读读,争取背上来。
第二课时
一【预习导航】
1、积累生字新词:微风、掠过、
2、巧辩双胞胎:
微( ) 掠( ) 稻( ) 沾( ) 拂( )
徽( ) 惊( ) 滔( ) 粘( ) 佛( )
3、书写这几个字:“微、掠、稻、沾、杆、翼”
前五个字的左边偏旁要写得窄小一点,约占整个字的三分之一;“翼”的上下宽些,中间要紧凑些,以免写得太长。
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近义词:俊俏—( ) 聚拢—( ) 生趣—( ) 映衬—( )
反义词:活泼—( ) 偶尔—( ) 聚拢—( ) 轻快—( )
多音字:似shì( ) 便biàn( )
sì( ) pián ( )
5、词语理解:
赶集:本指人们到集市上去买卖东西,本文中用来比喻春天一到,花草像约好了似的都热闹地生长起来。
俊俏:好看。
生趣:原指生活的趣味,本文指生气勃勃的趣味。
圆晕:晕,指在太阳或月亮周围的光圈。本课指水面泛起的圆形波纹。
烂漫无比:本文指春天花草的颜色非常鲜明而美丽。
二、【合作探究】
1、自读课文,抓住重点词句体会燕子的外形特点,尝试着通过朗读表现出燕子的活泼机灵。
2、朗读三、四自然段,说说燕子飞行、休息时的情景,画出表示燕子飞行时动作轻、快的词句,抓住重点词句通过感情朗读表现出燕子的活泼可爱。
3、读课文第二自然段,说说主要描写了哪些景物,抓住有关词句通过朗读表现出春天的烂漫无比。
三、【拓展延伸】以下四题任选一题完成。
1、用一段话介绍自己熟悉的一种小动物,抓住特点,写出它的外形。
2、当当小作家赞美一番燕子。
3、搜集或写一写歌词赞美燕子或春天。
4、搜集诵读歌颂春天的诗歌和文章。
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