问题探究
a.“信赖”的内涵是什么？（自由、宽容、关爱、真诚……）
b．为什么文章在开始部分用单独一段强调珍珠鸟“是一种怕人的鸟”？（参考教学用书P272页）
c.“信赖，往往创造出美好的境界”有什么深意？
这句话富有深刻的哲理，是把握作品深层含义的关键所在。我们应从更为广阔的背景中体会它的含义。
拓展延伸，讨论题：由“信赖，往往创造出美好的境界”想开去
请大家再看一组画面，围绕论题展开讨论。
（《惊弓之鸟》：顽劣的弹弓，狰狞的枪口对着鸟的世界）
（《炮火纷飞》：战争破坏人类文明的场景）
（《谈判桌上》：政治和谈，商业洽谈的情景）
要求：联系现实社会生活、人类处境、国际形势等方面的具体情况谈谈体会。答案是开放的，不必统一，言之成理即可。
（学生讨论略）
教师小结
同学们，正当我们陶醉在人鸟和谐相处的美好意境中时，突然，我们看到了我们不愿看的画面。但是，它是事实，是客观存在的。是我们人类的残忍和贪婪，使我们失去了鸟儿对我们的“信赖”，失去了人与人之间的“信任”。什么才能使“信赖”永驻人间呢？我认为是“爱”！大凡真正的文学家，都热爱世界，热爱人生，热爱大自然的山山水水、草木花石、乃至一鸟一虫。现代著名作家冰心早在她的《山中杂记》中写到：“我爱自己，也爱雏鸟；我爱我的双亲，也爱雏鸟的双亲！”让爱之泉流淌在我们心田，流淌在万物之间吧！
课后练习
1．请模仿把感情融注到对客观事物描写之中的写作特点，进行写话练习。
2．你知道下列字的读音吗？注上拼音，抄两遍。
巢 愁 呷 睑 眸 葱
3．搜集与鸟儿有关的诗句3～5条。
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