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事物的正确答案不止一个 教案

[02-03 04:18:19]   来源:http://www.89xue.com  九年级语文教学设计   阅读:9753
摘要:www.89xue.com2. 关于“锲而不舍”的出处: 《荀子•劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”行之有效 实行起来有成效。多指方法或措施被实践证明生效。 探求 探索追求。 渊博 (学识)深而且广。 一事无成 一件事都没有做成功,形容事业上毫无成就。 毫不相关 一点儿关系都没有。毫:丝毫,形容极细微。 轻而易举 形容事情容易做,不用费力。 关注 关心重视。 1. 给下列加点的字注音并解释这个词。(1)根深 固( )____________________(2) 孜不倦( )____________________(3) 而不舍( )__。
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www.89xue.com 2. 关于“锲而不舍”的出处:
《荀子•劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
 
 
行之有效
  实行起来有成效。多指方法或措施被实践证明生效。
 

探  求
  探索追求。
 

渊  博
  (学识)深而且广。
 

一事无成
  一件事都没有做成功,形容事业上毫无成就。
 

毫不相关
  一点儿关系都没有。毫:丝毫,形容极细微。
 

轻而易举
  形容事情容易做,不用费力。
 

关  注
  关心重视。
 

1. 给下列加点的字注音并解释这个词。
(1)根深 固( )____________________
(2) 孜不倦( )____________________
(3) 而不舍( )____________________
(4) 取 ( )____________________
2. 选出一个与其它三个不同的作者,有多种选法,请说出理由。
A. 高尔基 B. 何其芳 C. 冰心 D. 韩愈
(1)选A的理由:_______________________________________________
(2)选B的理由:_______________________________________________
(3)选C的理由:_______________________________________________
(4)选D的理由:_______________________________________________
3. 请用“创意”、“灵感”、“推敲”、“锲而不舍”四个词连缀成一段话(可以打乱词序)。
4. “不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要”为什么?
5. 创造性的思维有哪些必需的要素呢?
6. 区分一个人是否有创造力,主要根据之一是什么?
7. “任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。”你对这一观点持何态度,请举例说明。
8. 做一个富有创造性的人,关键在哪里?
9. 选文主要论证的是什么?用了怎样的论证方法?
10. “推敲”这一典故,讲的是贾岛写诗时斟酌字句,反复琢磨的故事。下面是贾岛的《题李凝幽居》一诗,请填出空白处的两句诗。
题李凝幽居
闲居少邻并,草径入荒园。____________,__________________。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。
(三)1. (1) ,比喻根基深厚牢固,不可动摇。
(2) ,勤奋努力,不知疲倦。
(3) ,比喻有恒心,有毅力。
(4) ,吸取。
2. (1)高尔基是外国作家。
(2)何其芳是诗人。
(3)冰心是女作家。
(4)韩愈是古代作家。
3. 略。
4. 如果认为只有一个正确答案,当你找到某个答案后就会止步不前。
5. (1)学识渊博;
(2)探求新事物,活用知识
(3)不断尝试
6. 拥有创造力的人留意自己细小的想法。
7. 略
8. 要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探索新的思路,去运用所学的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
9. 要做一个富有创造性的人;事实论证和道理论证相结合的论证方法。
10. 鸟宿池边树,僧敲月下门。


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