黑帮寻“帮黑”,有人说,这是猫鼠共舞,是红帮黑。形式上看,确是如此。但细分析深追究,我们又可以说,所谓的“猫”,所谓的“红”,都是变了质的,名不副实的。一个行端站正的“猫”,一身正气,两袖清风,是决然变不成鼠辈的,是决然不会与鼠辈沆瀣一气的。换句话说,鼠辈盯上的“猫”,多半是“馋猫”、“懒猫”、“贪猫”,他们身上的“红外衣”,多半只是“保护色”,剥开来,只不过是一颗黑心而已!现在的问题在于:为什么黑帮、“鼠辈”能够准确地物色到“帮黑”的,而我们号称头脑清醒的同志们却或者茫然无知,或者睁一眼闭一眼,非要弄得东窗事发,大家才一齐“恍然大悟”。我总觉得,“隐藏得很深”的“敌人”当然有,但这些年揭露出来绝大多数腐败分子、“帮黑”者,只要我们平日多个心眼,便马上能识破其真实嘴脸的。要让人不知,除非已莫为。蛛丝马迹有的是,昭然若揭的呀!沈阳的慕绥新,不早就被香港看出其高消费后的不正常么?这有何难?为什么我们应当“看出”的总是看不出?这,倒真是需要我们认真检讨检讨的。
打蛇先打头,擒贼先擒王。要灭“黑帮”,先灭“帮黑”。不知有关方面以为如何?
2、努力选择一些富有新意的论题
要思想敏锐,善于发现生活中出现的新现象,研究一些新条件下出现的新问题,站到新闻评论的思想前沿。尤其要注意选择那些尚未引起人们注意,但确实对未来的社会发展可能带来重大影响的问题。
www.89xue.com [案例] 35岁歧视症
日前,在北京国展的一次招聘会上,两千多家用人单位有六成在招聘时,无论职位高低、学历和工作经验如何,都把35岁作为最高限定年龄。年龄的重要性,竟然与从事某项职业的前提———具备某项专业知识不相上下,成了人才招聘中的第一道“门槛”。
应该说,35岁正值人生的黄金阶段,无论是身体状况、知识结构还是工作经验,都处于鼎盛时期。刚刚想在事业上大展身手,怎么突然间就身价大跌,成了“明日黄花”呢?记得在上初中时,笔者的一位英语老师就曾反复教导我们:“前30年将钱买艺,后30年将艺卖钱”。言外之意,对一个人来说,在30岁之前应该多学习知识、多积累经验,30岁以后,才能真正谈得上实现人生的自我价值,用你的聪明才智去收回“学习成本”,并有所“盈余”。现在倒好,不少人刚学有所成,即被人为地打入“另册”,好不尴尬和无奈。
那么,造成“35岁歧视症”的根源是什么呢?诚如有些人所说,这是劳动力资源过剩的表现。不过,笔者认为,“35岁拒聘”主要是一些企业领导个人的用人观,既不科学,也不利于企业的发展。同时,这也是受行政机关“干部年轻化”的影响而衍生出来的一种病症,属于形而上学的用人观。前些年,党中央提出干部队伍要年轻化,遗憾的是,不少地方却将“年轻化”误解成“低龄化”,选拔干部时以35岁为分水岭,将“超线”的后备人才一律打入“冷库”,不予考虑。
“35岁歧视症”的危害是显而易见的。首先,它势必造成人才资源的极大浪费。俗话说,“十年树木,百年树人”。要为社会输送一名合格的人才,没有相当时间的培养肯定是不行的。换句话说,一个人能否对社会有所贡献,不该以年龄为标准,而应以他的学识及责任心为最起码的标准,也就是说,年龄只不过是个符号,是个形式的东西,它与个人能力无关。
其次,这也是对公民的一种公然歧视,有悖宪法的精神。《宪法》赋予每个公民在法律面前人人平等的权利。同理,公民在依法择业的时候,遇到任何人为的障碍,都是对自己的一种人身歧视。遗憾的是,时至今日,很少有择业失败者拿起法律的武器扞卫自己的权利。
Tag:高二语文教学设计，高二语文教学设计方案，教学设计 - 语文教学设计 - 高二语文教学设计