用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网教育资料教学设计数学教学设计六年级数学教学设计《圆的认识》教学设计1» 正文

《圆的认识》教学设计1

[07-12 15:50:43]   来源:http://www.89xue.com  六年级数学教学设计   阅读:9634
摘要: 圆的认识 圆心:用字母o来表示 半径:用字母r表示无数条,都相等 直径:用字母d表示无数条,都相等 直径和半径的关系:d=2r r=d/2 画法:定点、定长、旋转一周 学具教 具准备 线绳、图钉、铅笔头、圆规、实物投影仪、计算机软件。 。
《圆的认识》教学设计1,标签:六年级数学教学设计方案,http://www.89xue.com
圆的认识 圆心:用字母o来表示 半径:用字母r表示无数条,都相等 直径:用字母d表示无数条,都相等 直径和半径的关系:d=2r   r=d/2 画法:定点、定长、旋转一周 学具教 具准备 线绳、图钉、铅笔头、圆规、实物投影仪、计算机软件。


上一页  [1] [2] [3] [4] 


Tag:六年级数学教学设计六年级数学教学设计方案教学设计 - 数学教学设计 - 六年级数学教学设计
上一篇:稍复杂的方程