学生听指令拿出不同颜色的蜡笔。
（2）Let's check
小组合作,由一名掌握熟练的学生说指令（Let's do部分），其他人拿出所说的蜡笔,并重复指令中表示颜色的单词。
例：-- Show me your red crayon. --Red! Red! Red!
（3）蜡笔都准备好了后,小组合作完成5个动画形象。
（4）出示自编的Let's chant,并读一读。
-- Show me your Blue cat. -- Blue! Blue! Blue!
-- Show me your purple Dingding. -- Purple! Purple! Purple!
-- Show me your red Xiao po. -- Red! Red! Red!
-- Show me your yellow Lala. -- Yellow! Yellow! Yellow!
不错哦
-- Show me your green Dici. -- Green! Green! Green!
5．课堂评价（Assessment）
Which group is winner?
学生把黑板上得到花瓣最多的小组的颜色喊出来,老师给赢得最多的组贴上green叶子,形成一朵完整的花表示鼓励。
6．课外活动（Add - activities）
（1）和你的好朋友用英语比一比文具颜色的不同。
（2）把自己家的物品的颜色用英语说给家长听。
四、板书设计
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