PEP版四年级下Unit 4 It’s warm today第六课时教案
[07-12 20:04:38] 来源:http://www.89xue.com 四年级英语教学设计 阅读:9183次
摘要:让学生说说学过的单词中哪些有字母O,O在这些单词中发什么音。教师说单词:go,got,sock,note,not,orange,dog,joke,lot,no。如果单词中有[ou]的音,学生不动,如果单词中是[?]的音,学生起立。(五)趣味操练 (Practice)游戏:Bingo学生将所学的9个单词卡随意排成三列,每列三个,面向上摆好,如图:×××××××××教师每念一个单词, 学生便将该单词找到翻过去。教师共说三个单词,只要背面向上的单词卡成一直线(横线、竖线、斜线皆可)的学生就喊:Bingo! 在其他。
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让学生说说学过的单词中哪些有字母O,O在这些单词中发什么音。
教师说单词:go,got,sock,note,not,orange,dog,joke,lot,no。
如果单词中有[ou]的音,学生不动,如果单词中是[?]的音,学生起立。
(五)趣味操练 (Practice)
游戏:Bingo
学生将所学的9个单词卡随意排成三列,每列三个,面向上摆好,如图:
×××
×××
×××
教师每念一个单词, 学生便将该单词找到翻过去。教师共说三个单词,只要背面向上的单词卡成一直线(横线、竖线、斜线皆可)的学生就喊:Bingo! 在其他学生检查无误后给予以分奖励,游戏继续进行,看谁的分数最多。
【板书设计】
Unit Four It’s warm today
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