【教学建议】
【课时安排】
本节教学内容因考虑到学生参与的活动时间较多，故建议安排1～2课时为宜。
【新课引入】
1.让学生观察教材中香港特别行政区区旗的图案，说说其寓意（五颗五角星与紫荆花）。
2.经过讨论，教师指明，香港和澳门特殊的地理环境和与祖国内地密不可分的关系、该类区域地理特点的认识方法，是本节的重点。
【人多地狭】
1.在黑板前挂出大幅“中国行政地图”，并结合教材中香港和澳门的插图，引导学生阅读两幅地图，讨论和回答下列问题：①如何描述香港和澳门的地理位置？②香港的海陆位置对其经济发展有何积极影响？③香港以祖国大陆为腹地的相对位置对其经济发展有何积极影响？
2.教师依据学生的回答进行总结，重点在香港和澳门地理位置的影响和地理位置的分析方法。
www.89xue.com 3.教师提供香港和澳门的面积与人口数量，要求学生计算两地的人口密度，并与北京、上海、新加坡等城市比较，思考和说明香港和澳门土地面积与人口数量的特点。
4.引导学生依据人多地狭的结论，讨论“香港城市空间扩展的措施”，并进行利弊方面的评价，引出环境保护及绿化问题。
5.投影教材中“香港卫星遥感影像图”和“香港城市中的绿化图”，估算香港的植被覆盖率，思考“在寸土寸金的香港加大绿化面积的意义是什么？”
6.教师给出香港植被覆盖率的数据，引导学生认同人地协调发展的观念。
7.引导学生阅读教材第28页“一国两制”的正文和“香港和澳门的‘身世’”阅读材料，并思考下列问题：①从港澳的历史和“一国两制”的政策入手，分析香港和澳门国际地位的巨大变化和国际竞争的不断提高的原因；②为什么说香港和澳门的发展与祖国大陆密不可分？
8.教师总结，并追问从哪些方面可以看出香港和澳门的发展与祖国大陆密不可分？从而引出“港澳与祖国内地的密切联系”。
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