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《辽阔的疆域》教学设计

[07-17 23:21:49]   来源:http://www.89xue.com  八年级地理教学设计   阅读:9285
摘要:【教学目标】 1.运用地图说出我国的地理位置及其特点; 2.了解我国领土范围,记住我国的面积; 3.在地图上指出我国的领国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国; 4.通过在地图上量算我国东西两端的经度差、时区差,南北两端的纬度差,培养学生读图、析图的能力; 【能力目标】培养学生对一个国家或地区地理位置特点的分析评价; 【教学重点】让学生掌握我国地理位置的特点; 【教学难点】教材中涉及的地名的空间观念的建立; 【课时安排】2个课时(不包括34个省级行政区); 【教学方法】读图分析法、讨论法、谈话法、讲述法、多媒体演示等; 【情感价值】通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置的教学,对学生进行热爱祖国、保卫祖。
《辽阔的疆域》教学设计,标签:八年级地理教学设计方案,http://www.89xue.com

【教学目标】

 

1.运用地图说出我国的地理位置及其特点;

 

2.了解我国领土范围,记住我国的面积;

 

3.在地图上指出我国的领国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国;

 

4.通过在地图上量算我国东西两端的经度差、时区差,南北两端的纬度差,培养学生读图、析图的能力;

 

【能力目标】培养学生对一个国家或地区地理位置特点的分析评价;

 

【教学重点】让学生掌握我国地理位置的特点;

 

【教学难点】教材中涉及的地名的空间观念的建立;

 

【课时安排】2个课时(不包括34个省级行政区);

 

【教学方法】读图分析法、讨论法、谈话法、讲述法、多媒体演示等;

 

【情感价值】通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置的教学,对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的爱国主义教育;


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【教材分析】上好八年级地理开篇第一课《辽阔的疆域》,对学生今后学习地理兴趣的培养,养成认真观察地图、分析地图、利用地图来探究问题等有积极的意义。

 

【教学过程】

 

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