动物的运动 教学设计2
[07-17 23:36:08] 来源:http://www.89xue.com 八年级生物教学设计 阅读:9173次
摘要:讨论 www.89xue.com 骨骼 关节是骨与骨之间可以活动的连结,骨骼在运动中起支持作用。 观察、思考。 理解运动系统的结构。 。
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讨论
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讨论
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骨骼
关节是骨与骨之间可以活动的连结,骨骼在运动中起支持作用。
观察、思考。
理解运动系统的结构。
图片展示
骨骼肌的结构
1.设疑:运动中牵拉骨完成运动的结构是什么?
2.展示骨骼肌结构的动画。
观察、思考、讨论。
利用多媒体的优势,激发兴趣,揭示内部的结构。
播放动画
探究骨骼肌的着生情况和骨骼肌在运动中的关系。
1.设疑:有了灵活的关节,骨骼肌牵动着骨可以绕着关节活动,然而运动的具体过程又是怎样完成的呢?
2.制作肘关节的模型,探究骨骼肌的着生情况和骨骼肌在运动中的关系。
3.播放屈肘和伸肘的动画。
1.制作肘关节模型,探究骨骼肌的着生情况和骨骼肌在运动中的协作关系。
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