2．听赏歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》。
教学目标
1．培养学生从小懂得关心父母。
2．培养学生在音乐欣赏活动中的想象力和创造力。
教学过程
1．复习歌曲《小乌鸦爱妈妈》，并背唱歌曲。
2．利用教科书的插图或课件，引入歌曲欣赏《唱给妈妈的摇篮曲》。
3．教师启发学生谈对“摇篮曲”的初步感受和体验（教师可选择有代表性的《摇篮曲》音乐作背景音乐。
①什么是“摇篮曲”？
②听赏歌曲时，感受到什么情绪？
③是谁为谁唱“摇篮曲”？
4．采用范唱或录音再次听赏歌曲。
5．跟着录音轻声哼唱歌曲。
6．教师提示学生：
①听赏这首歌曲后，你想到了什么？
②听赏这首歌曲后，我们应该怎么做？
7．根据歌曲内容进行歌表演，可以分组或集体进行。
8．推选一位或几位同学，说说动作的创设意图。
9．歌表演《唱给妈妈的摇篮曲》。
教学评价
1．背唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》的熟练程度。
2．听赏歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》时的想象力。
3．为歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》创编动作时的想象力和创造力。
六、教学评估
学生对
音乐材
料的态
度调查
统 计
很喜欢
％
喜欢
％
一般
％
不喜欢
％
反对
％
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