第三步：插入艺术字 插入“艺术字”的方法与插入图片类似，请同学们进入第二步自己去试着插入并美化图片与艺术。但要注意设置艺术字形状、旋转。
不错哦 特别演示艺术字的版式的效果，置于贺卡项层。 学生练习，教师来回巡视，对学生进行个别辅导。鼓励优生帮助学困生，学困生要虚心请教。小组相互合作。 第四步：插入文本框 在文本框中输入文字与插入图片，并修饰文本框，美化我们的版面。 （教师演示讲解）单击“插入”菜单──文本框，有两种方式“水平”与“竖排”。我们先选择“水平”，鼠标指针变成了“+”，按住左键不松手，拖动出的矩形块就叫做文本框。文本框是一种即可以输入文字又可以插入图片的图形对象，可以随意地修饰与移动位置。下面在文本框中输入我们要对李荣化同学说的话，输入的文字可以利用我们以前所学的知识加以美化。文本框中插入图片的方法与普通页面中一样。自己试着去练习。我们把刚才的图片插入到文本框中来，大家看一看，我们要适当地调整图片与文本框的大小，让它两个大小相应（再一次巩固图片的插入）。我们要把文本框的位置适当进行调整，将鼠标指针移动边线上，鼠标指针变成四个方向的箭头，按住左键不放，将文本框移动到合适的位置。文本框的修饰与图片的修饰几乎完全一样，同学们自己去试一试，美化我们的文本框。 演示填充，无线条颜色，出现透明效果。 学生练习，教师来回巡视，对学生进行个别辅导。鼓励优生帮助学困生，学困生要虚心请教。小组相互合作。 第五步：合并插入的对象并保存贺卡 我们大家知道贺卡不仅要图文并茂，而且布局要合理，图片与文字的色彩协调一致，才能够充分表达我们的主题。接下来，同学们适当调整图片、艺术字与文本框的位置，并加以修饰。 请把作品保存到自己的电子文档文件夹下，每小组评出一个优秀作品。 评析学生作品评选出优秀作品，作者介绍制作的方法与技巧。（请学生演示如何插入、修饰艺术字，如何修饰文本框等） 五、总结： 1．你在制作电子贺卡过程中遇到的问题？ 2．复习制作电子贺卡的步骤！ 总结规律：通过前面知识的学习你找到了什么规律呢？插入什么就找插入菜单，如果要加以修饰，先选定目标，然后选择“格式”菜单中相应的命令。可以充分使用右键。 作业：同学们今天掌握的这些操作能使我们制作的贺卡图文并茂，课下同学们再练习制作，送给爸爸妈妈制作一张贺卡，表对他们的爱。 【课后反思】 通过本节的学习学生们得到了发展，特别是结合我校的实际情况，为李荣华同学制作一张非常有意义的贺卡。同学们的兴趣和爱心在制作贺卡的过程中得到了升华。我在经后的教学中要以学生关心的事，结合起来充分调动学生的积极性。为学生提供良好的发展空间。我将充分调动小组长的管理能力，让他们主动学习，合作学习。 附：李钊庄镇中学网站 http：//www.lzzedu.30edu.com/ 春风送暖 ──记李钊庄镇中学为重症学生捐款活动 2010年3月9日上午，李钊庄镇中学全体师生在教学楼前举行了为重症学生捐款活动。 今年二月初，李钊庄镇中学七年级学生李荣华确诊患有一种罕见的疾病──骨肉瘤。医生说这种疾病虽然可能治愈，但治疗费用极高──大约需要四十多万元。小荣华的父母四处奔走，找朋友借贷；多方呼吁，呼吁有爱心的人士伸出援助之手，怎奈这个贫困的家庭要筹措这样大一笔款项谈何容易！ 当得知这个消息以后，李钊庄镇中学的师生们立刻行动起来，大家纷纷伸出援助之手慷慨解囊，不到一节课的时间，全校四百多名师生共捐善款6371．5元。对于治疗小荣华疾病的费用来说，这笔钱虽然是杯水车薪，但此次活动的开展，让在场的每一位师生都充分感受到了集体的温暖，小荣华的父亲那真诚的感谢的话语使得同学们眼眶湿润──一场生动的教育课收到了良好的效果。我们相信：在这个风和日丽春天里，扶危济困，互帮互助的传统美德在李钊庄镇中学师生之间正在悄然传递着。
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