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增强团员意识 践行团员先进性总结汇报

[10-16 19:32:08]   来源:http://www.89xue.com  工作汇报   阅读:90
摘要: 我校的团员意识教育活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以开展团的先进性教育为抓手,组织广大团员深入开展理论学习和自我评议,加强对团员的教育管理,坚定信念、树立理想,加强团的组织力,战斗力,进一步充分发挥共青团的先锋模范作用,体现团员的先进性,促使我校共青团工作更上一个台阶。我校团委自2005年9月开展团员先进性教育活动以来,成立了校党支部领导下的团员意识教育活动领导小组,由校党支部书记任组长,校团总支书记和教工团支部书记任副组长,各班团支部书记任组员。一、活动初期及时进行有关筹备工作,具体有:1、成立了。
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  我校的团员意识教育活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以开展团的先进性教育为抓手,组织广大团员深入开展理论学习和自我评议,加强对团员的教育管理,坚定信念、树立理想,加强团的组织力,战斗力,进一步充分发挥共青团的先锋模范作用,体现团员的先进性,促使我校共青团工作更上一个台阶。

  我校团委自2005年9月开展团员先进性教育活动以来,成立了校党支部领导下的团员意识教育活动领导小组,由校党支部书记任组长,校团总支书记和教工团支部书记任副组长,各班团支部书记任组员。

  一、活动初期及时进行有关筹备工作,具体有:

  1、成立了学校党支部领导下的团员先进性教育推进活动领导小组。

  2、进行团员先进性工作的组织宣传,筹备学习材料。确定试点团支部为初二年级团支部。

  3、成立各团支部团员先进性教育学习小组,制定小组学习计划。

  二、加强团员意识教育,增强团员的团性观念,是团建的重要内容,也是增强团组织凝聚力和战斗力的重要保证。我校团总支充分发挥自身的政治优势和组织优势,从抓团员青年日常工作、生活的小事入手,增强团员先进意识,开展“加强团员意识教育”活动,保持团员的先进性和模范性。

  1、建立团日活动制度。通过开展一系列有效的教育活动,在广大团员中树立起“我是团员我光荣”的责任感和自豪感,我校把每年的“五四”、“七一”、“十一”、“春节”前后定为团日活动时间,“五四”期间一般为“新团员入团集体宣誓、老团员重温入团誓词”的“宣誓日”,“七一”期间为“我是后备军,党在我心中”的“党性教育日”,“十一”期间为“我为祖国作贡献”的“公益活动日”,“春节”期间为团员大会、团员评议、团籍注册的“评议注册日”。其中,新团员入团集体宣誓、老团员重温入团誓词、团员评议、团籍注册作为一项制度长期坚持下来,各类爱国主义教育活动和各种服务性、公益性活动能长期开展。

  2、规范团的活动仪式。一是规范团旗、团徽、团歌的使用。我校在举办各类活动时,必须使用团旗,室内要挂团旗、户外要举团旗;团员和团干部要佩带团徽;室内活动要先唱国歌,活动或会议结束后唱团歌。二是规范新团员入团宣誓、老团员重温入团誓词仪式。我校发展团员的仪式在全校学生大会上进行。三是规范18岁成人宣誓仪式。在18岁成人宣誓仪式上,要加上老团员重温入团誓词仪式和团员唱团歌,参加人员为18岁成人宣誓仪式的团员。成人宣誓仪式上团员和非团员在站位上有所区分。

  3、严把入团关。关于发展新团员,我们按照“积极地、有计划地发展团员”地方针,有要严格按照《团章》和《中国共产主义青年团发展团员工作细则(试行)》规定地入团条件和程序办理,保证质量,做到成熟一个发展一个。04—05学年度我校共有103名学生光荣加入共青团组织。一是组织发展对象参加团校学习培训和考核;二是组织发展对象学唱团歌;三要组织发展对象参加志愿服务活动,上学年我校共参加志愿服务500余人次。,使他们不仅在组织上入团,更要在思想上入团。

  4、统一佩带团徽。要求全校学生团员、团员教师,在参加重大活动时必须佩带团徽。

  5、组织开展学唱团歌活动。“五四”期间,我校团总支组织团员学唱团歌,保证每人都会背、会唱、愿意唱、放声唱。

  7、过支部大会、组织生活等形式,进一步熟悉共青团的宗旨、目标和任务,学习团的光荣历史和优良传统。通过学习共青团在共产党的领带下发展壮大、团结带领广大团员青年为中国的革命和建设事业不懈奋斗的光辉历程,教育广大团员时刻牢记自己使一名共青团员,以自己的模范行动为团徽添彩。

  8、加强团员先进性的宣传力度。如利用升旗仪式向全校宣讲团员先进性;利用少年团校,向优秀队员宣传共青团员的先进性;利用橱窗和广播站宣传团的基础知识。

  9、在广大团员青年中开展“阅读一本爱国主义书籍”活动。加强爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一,如何深入进行爱国主义教育,

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