（2）建立健全的管理制度，《仪器保管规则》，《实验人员岗位职责》，和《学生实验规则》张挂墙上。
（3）中小学都有教学仪器设备总帐，教学仪器数量帐和教学仪器档案卡，帐物相符。
（4）仪器保管除无维修记录外均能达到要求。
（5）实验室环境整洁，张贴实验规则、名人名言及画像，育人气氛浓。
6、实验教学
（１）中小学各年级都有实验教学计划，也有实验教学记录。
（２）演示实验有记录表，而且开出率９０％以上。
（３）学生分组实验平均开出率达９０％以上，都有实验计划，通知，记录，统计。
（４）各校积极开展实验教学研究活动，今年中学上示范课６节，小学５节，各实验教师自制教具投入教学，调动了学生学需的积极性，补充了实验器具的不足。
７、实验教学取得成果
通过开展实验教学，不仅培养了学生的思维能力，更主要是培养学会观察，学会记录现象和结果的习惯以及动手实验，操作的能力。提高了中小学生学习物理，化学，生物，自然知识的积极性，主动性和追求科学热爱科学的精神，使实验教学注入新的活力，增强了学生学习的兴趣，提高了学生的巩固率，教学质量逐年提高。如我乡小学2005年自然学科统测四年级平均分73.39分，五年级71.77分，六年级79.25分。从小学一年级开始就开设实验课，打好基础，实验教学有机的结合，学生能完成国家计划规定的学业。
三、“两基”巩固的方法和措施
《乡20xx年州级“两基”“普实”复查年审汇报材料(第3页)》出自：www.89xue.com网
www.89xue.com 我乡的“两基”工作，通过九年来的自检自查，积累了经验，找准了存在的问题，一年来，我们针对部分指标下滑，部分干部职工，群众思想松懈，存在厌战情绪，学生巩固困难等问题，我们认真从以下几个方面抓好“两基”巩固工作。
（一） 深入学习，提高认识。一年来，我们组织号召广大干部群众深入学习邓小平教育理论，学习党的“十六”大精神，学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》，宣传学习《义务教育法》，江泽民总书记《关于教育问题的谈话》，落实全国省，州，县教育工作会议精神，实施《教育振新面向二十一世纪行动计划》，实践江泽民总书记“三个代表”，批判LHZ的邪教思潮，提高了乡村领导对教育重要性和巩固“两基”重要性的认识，人民群众的办学积极性和供书意识不断增强，关心，支持，重视教育的良好风气基本形成，教育内部改革意识，竞争意识不断增强，教育教学质量意识得到树立。
（二） 继续稳定和充实“两基”工作队伍，“两基”得到验收，巩固，发展后，我乡一直稳定“两基”领导小组和“两基”办人员，此文若非在大=秘=书=网=站-www.89xue.com出现，那均为抄袭,找文章还是到www.89xue.com网，更多原创]继续开展工作，及时分析研究“两基”的情况和问题，给政府当好参谋，出主意，想办法，提出解决问题的意见和建议，充分发挥职能作用，使“两基”巩固提高工作有序地开展。
（三） 继续充分行使政府职能和人大的检查监督作用。在实施“两基”工作中，乡政府先后发了文件，乡人大也发了文件。年初，乡政府的工作安排制定了“两基”工作流程，下发了《永兴傣族乡社会发展责任目标和考核办法》，把“两基”工作任务分解到各村，学校和有关部门，针对学年初学生入学不积极的问题，乡政府发了《初中入学通知书》，各村委会也发了《小学入学通知书》，乡上又挂点人员负责，派中小学领导和教师分别到各村民小组催学生入学。
（四） 多渠道筹集教育经费，不断改善办学条件。首先，在财政困难的情况下，我们保证了教育专款，教育事业费，半寄宿制补助和中学特困生补助的拨发。其次，抓住机遇筹集资金建成了那软完小校舍，大大地改善了办学条件为教育发展奠定了基础。
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