4、远程教育站点设备管理松懈
我县出台的《农村党员干部现代远程教育站点管理办法》，明确了远程教育站点设备实行专人管理，但在下面没有得到很好的贯彻实施，个别村在远教室重新装修时，施工人员在站点操作管理员没有到场的情况下，私自拆卸站点设备，拆得七零八落，有的数据连接线是用螺丝拧紧的，他们拆不了就用刀割，只因操作管理员没有及时到位，管理松懈，从而给站点设备造成了巨大损害。还有一些站点，各项防盗措施并没有完全落实好。在检查中发现，有的站点在电源连接上，因缺经费，甚至连一个电源插头也没有及时添置，将电源线直接插在插座上，插的时候火花四射，容易引发火灾，存在一些安全隐患。
二、解决问题的对策
（一）建立设备维护体系，保障站点设备正常运行
一是充分利用现有的人才资源建立县、乡两级远程教育站点维护网络，县级维护维修人员由县远程教育中心技术骨干担任，建立远程教育设备故障维修维护保障体系，及时处理各站点的各种设备故障，使系统设备能处 《如何保障现代远程教育站点设备的正常运行》出自：www.89xue.com网
www.89xue.com 在安全、稳定的环境中运行，使设备运行达到长期性、长效性。乡镇维护维修人员由乡镇站点操作管理员担任，负责处理各级站点一般性技术故障和本乡镇村级站点的技术培训工作，两级网络的建立，确保故障排除的快速高效。
二是进一步加强乡镇组织干事的技术培训，培养一批设备维护技术骨干。主要是进行基本的技术操作、设备维护与维修知识、技能的培训，使其具有较为熟练的技术水平。能够独立解决一些基本故障的维护处理工作。使一些一般性故障或软件设置不当的小问题能够在乡镇及时解决，从而不会因一些小问题也要县远教办动辄派出技术人员下乡，造成不必要的维护费用开支。
（二）、抓好站点操作管理员的培训。
县远程办多途径抓好操作管理员的培训，联系设备供应商指派专门技术员对站点技术管理人员进行现场操作培训。为了加强操作管理员的管理，要建立健全《远程教育设备管理人员守则》、《远程教育学习纪律》、《远程教育工作年度目标考核办法》等一系列制度，明确操作管理员的职责，确保设备正常运行，对个别业务不精、玩忽职守的操作管理员要及时进行替换；对业务精、服务态度好的操作管理员，可以通过评选“优秀站点管理员”等方式予以通报表彰和一定的物资奖励，激发他们参与远程教育的热情，牢固树立为党员群众服务的意识。培训上一是合理选编内容。按照实用、实际原则，重点突出对远程教育建设标准、设备技术参数、基本操作技术、网络技术等六个方面进行培训。二是突出培训技能。要求操作人员在设备安装时跟班，熟悉设备操作、调试、维护、管理等知识，举办了4期培训班，学习电脑基本操作技能；现场培训，掌握远教系统的相关知识、操作应用技能。三是建立培训考核机制，明确管理人员的岗位职责，用严格的责任考核制度规范管理人员的工作，激发操作员的积极性。
（三）多渠道解决站点设备运转经费来源
上级要求乡镇财政每年将远教站点运行维护费纳入财政预算，但这部分资金实际上难以到位，建议县远教中心对这部分资金实行统一管理，直接干预管理。设立站点设备维护专项经费，可以从党费中列支一部分，企事业单位赞助一部分，乡镇、村级争摊一部分，由县远教办实行专户集中管理。对站点使用情况进行年度检查评估，达到一定要求的给予解决当年全部或部分运行费用。同时将远教工作纳入党建工作的目标管理，从制度上明确当地政府和各级的责任，以利远教工作的正常开展。
总之，农村党员干部现代远程教育工作面临的困难与问题已经客观现实地摆在我们面前，这要求我们冷静思考、积极探索、认真总结，把这些问题解决好了，工作就能稳步推进，真正做到提高农村党员干部素质，促进农村经济发展。
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