关于加强我市的职业技术教育的调研报告
[10-16 19:27:26] 来源:http://www.89xue.com 调研报告 阅读:90次
摘要: (七)加强我市职业技术教育教学的研究 在2003年20号文件中,已经关注到这个问题,那就是“要重视和加强职业教育的教育教学研究工作”,但到目前仍然没有落实。职业技术教学研究也要象普通教育那样,只有通过不断的研究,在理论和实践上的研究,才能对学校的职业技术教育进行指导,才能保证我市职业教育的健康发展。 我们建议,尽快组建**市各级职业教育研究机构,并将其列入正式编制,开展职业教育研究。这个机构可以独立建制,也可以附设在各级教研室,也可以由各相关学校的兼职教研员组成,政府给予一定的经费支持。 职业技术教育关系到我市未来的发展,关系到和谐社会的构建,因而我们没有理由不重视职业技术教育。 。
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(七)加强我市职业技术教育教学的研究
在2003年20号文件中,已经关注到这个问题,那就是“要重视和加强职业教育的教育教学研究工作”,但到目前仍然没有落实。职业技术教学研究也要象普通教育那样,只有通过不断的研究,在理论和实践上的研究,才能对学校的职业技术教育进行指导,才能保证我市职业教育的健康发展。
我们建议,尽快组建**市各级职业教育研究机构,并将其列入正式编制,开展职业教育研究。这个机构可以独立建制,也可以附设在各级教研室,也可以由各相关学校的兼职教研员组成,政府给予一定的经费支持。
职业技术教育关系到我市未来的发展,关系到和谐社会的构建,因而我们没有理由不重视职业技术教育。
《关于加强我市的职业技术教育的调研报告(第2页)》出自:www.89xue.com网
(七)加强我市职业技术教育教学的研究
在2003年20号文件中,已经关注到这个问题,那就是“要重视和加强职业教育的教育教学研究工作”,但到目前仍然没有落实。职业技术教学研究也要象普通教育那样,只有通过不断的研究,在理论和实践上的研究,才能对学校的职业技术教育进行指导,才能保证我市职业教育的健康发展。
我们建议,尽快组建**市各级职业教育研究机构,并将其列入正式编制,开展职业教育研究。这个机构可以独立建制,也可以附设在各级教研室,也可以由各相关学校的兼职教研员组成,政府给予一定的经费支持。
职业技术教育关系到我市未来的发展,关系到和谐社会的构建,因而我们没有理由不重视职业技术教育。
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