20xx年 １月１０日，杨爱军当选为“20xx辽宁教育年度十大人物”，然而他已不能到省城领取属于他的那座奖杯。授予他的颁奖辞是：“像温暖的海浪，把渔家娃推向知识的沙滩。像深情的海风，把一片片帆拂向远方的彼岸。潮起潮落，其志不改；斗转星移，此情不渝。只为渔乡父老，面朝大海，春暖花开。”
爱是一条涓涓的小溪
20xx年5月12日晚上7点多，我接到杨爱军从 大连打来的电话，他平静地对我说：“校长，我的检查结果出来了，得的是急性淋巴细胞白血病。我得请假了，这两个月不能上班了。在中考前的关键时候不能上课 了，真的不好意思！我的课，你就安排他们给代上吧。”听到“白血病”三个字时，我的心里很震惊，但是听着杨爱军平静的声音，我镇静下来继续与他的通话，他 接着说：“千万不要把病情告诉任何人！不要影响学校的工作，不能影响同事的情绪，不能影响学生的复习。”
多么好的老师呀！在他自己得了这么严重的疾病的情况下，首先想到的是学校，想到的是学生！杨爱军的病情，其实早在20xx年3月 份新学期开学初，就有了症状。当时他就感觉头疼，并且身体没有劲儿，只是先后两次到当地卫生院都没有检查出来。医生虽然没有检查出他的病情，但是也留着他 住院观察，可是他为了不影响上课，就没有住院。看着他拖着虚弱身体坚持上班，同事们都劝他早点儿到大医院去检查，可是他怕影响初三的语文教学，就一直坚持 着上课。
20xx年4月初，我劝他尽早去大连的医院看看，他却笑笑对我说：“在咱家医院都做了CT和血流便检查了，都没发现什么问题，没事儿的。等坚持到中考结束后，我再去检查吧。”
直到20xx年5月中旬，我见他上楼都气喘吁吁的，他不好意思地对我说：“一点劲儿都没有。”我看见他这样子，就逼着他：“你抓紧去大连检查一下！”但他还是舍不得学生，怕影响上课，硬是坚持到“五一”，才出岛去检查。
这次接到他报告病情的电话，我先是脑子里一片空白，稍微镇定之后，我就安慰他要安心治病，让他不要为学校的工作分心，要积极配合治疗，争取早日康复。为了尊重他的意见，我在极度的矛盾中坚持了一周多才通知班子成员，之后才亲赴长海县教育局向局领导汇报。局领导知道他的病情后，非常重视，当即决定由局里领导和学校班子成员一起去大连看望他。第二天，当我们来到大连210医 院看望他时，他还说：“不想让大家知道我的病情。现在已经到了中考高考的关键阶段，您们都很忙，不要因为我而分心。”通过看望，了解到他的病情很严重，治 疗费用开支也很大，当时学校和教育局各带了一万元钱，局领导表示，你只管好好治病，不要考虑费用的问题，局里和学校会想办法帮助你的。他听了，还是说：“ 我不想麻烦大家了。不要把我的病情告诉别人，您们知道就行了。”后来，在我几次到医院看望他的时候，以及打电话交流的过程中，我都提出想找有关部门汇报他的病情，以寻求帮助解决高额的医疗费问题，可是每次都被他拒绝了。他拒绝的理由就是：“不要把我的病情告诉大家，不要麻烦别人。”
看他这种只愿意付出，不图回报、不求索取的心态，我从内心里感动。后来，在没有征得他同意的情况下，我们学校在师生中发出了为他捐款的倡议，短短一天就收到捐款4万多元。第二天，长海县教育局向全县教师发出了捐款的倡议，也是短短一天就收到了7万多元。之后，我在博客上发布他的事迹和他的病情，引来了无数素不相识的网友的关注，先后有200多名网友主动捐款，捐款总额达10万多元。
通过网络，很多媒体知道了杨爱军，开始关注杨爱军。记者们来到獐子岛，来到学校，了解到杨爱军的更多的事迹。他的事迹也深深地感动了记者朋友们。媒体的宣传报道，让更多的读者知道了杨爱军。20xx年1月，杨爱军当选“20xx辽宁教育年度人物”。
杨爱军为什么能引来那么多人对他的关注、关心呢？应该说，在杨爱军身上，没有惊天动地的大事。在他身上发生的只是一件件平凡的小事，而这些平凡的小事，就像小溪一样涓涓地流淌着，时时刻刻地在滋润着学生的心田。杨爱军把这些平凡的小事做得不平凡。
我是2001年8月底，到长海县第四中学担任校长的。这时候，学校的教学分工已经排好了。杨爱军担任初一的语文教学。通过听课，我发现杨爱军的课备得认真，教得投入，很受学生欢迎。而教初三语文的教师中，有一位是当年才毕业的新教师。对比之下，我认为杨爱军担任初三的语文 更恰当。听了他近一个月的课之后，我们之间的交流也多了起来，慢慢地，我就试探着想让他去教初三的语文，没想到他很爽快地答应了。
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