关于做好保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见
各单位，各科室：
为扎实做好保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作，现根据有关要求，结合办公室实际，提出如下实施意见：
一、指导思想
分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，承上启下，政治性、政策性强，环节多、任务重、要求高，党员群众关心，社会各界关注。做好这个阶段的工作，对于巩固扩大学习培训阶段的工作成果，打牢整改提高阶段的工作基础，对于增强广大党员的党性，保持党员队伍的先进性，确保第一批次先进性教育活动见实效，意义重大。为此，确定本阶段工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想和党章规定为指导，严格掌握政策，严格工作纪律，严格工作程序，做到深化学习“立尺子”，征求意见“照镜子”，自我检查“找根子”，民主评议“定位子”，立足整改“开方子”，切实找准问题，深刻剖析问题，努力改正问题，真正使每位党员在思想上受到触动，认识上得到升华，素质上得到提高，进一步激发干事创业的活力，充分发挥在“三个文明”建设中的先锋模范作用。
二、基本原则
1、坚持党要管党、从严治党。对党员严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，对党员领导干部提出更高的要求；要深入进行党性分析，认真开展民主评议，严格党内组织生活，防止避重就轻、敷衍了事。
2、坚持正面教育、自我教育为主。激发党员参加先进性教育活动的内动力，促使党员自我认识和解决问题，着力增强党性、提高素质。对不履行党员义务、不具备党员条件的，要加强教育，促使他们尽快转化。
3、坚持发扬民主、充分走群众路线。广大党员要采取多种方式，广泛听取党员群众的意见和建议。把党员群众满意程度，作为衡量分析评议工作质量和成效的重要标准。
4、坚持党员领导干部带头、充分发挥表率作用。各级党员领导干部要敢于正视问题、触及矛盾，带头听取党员群众的意见建议，带头开展谈心活动，带头搞好党性分析，带头开展批评与自我批评，带头抓好整改，为广大党员作出表率。
5、坚持边议边改、务求实效。引导党员把保持先进性的要求与履行岗位职责结合起来，转变作风，提高效率，服务基层，服务群众。对查找出来的突出问题，能够解决的要马上整改，让群众进一步感受到教育活动带来的新变化、新进步。
三、坚持标准，严格程序，扎实有效地开展分析评议阶段的工作
1、继续深入组织党员学习。要坚持把学习教育贯穿始终，让广大党员进一步提高认识，端正态度，摆正位置，努力做到“四个正确对待”，正确对待党员群众意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议结果，正确对待自己的缺点不足，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我分析的自觉性，增强自我教育、自我完善、自我提高的主动性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。
2、讨论确定党员保持先进性具体要求和不合格党员主要表现。要深入开展党员先进性具体要求大讨论，列举不合格党员主要表观，提交党员大会讨论通过后，采取不同形式向社会公示。形成的党员保持先进性具体要求和不合格党员主要表现，要反映行业系统岗位特点，表述准确，简明扼要，易于掌握，真正成为党员对照检查和分析评议的重要依据。
3、广泛征求意见。要坚持“心要诚、面要广”的原则和“不怕露丑、欢迎揭短”的精神，广开渠道，广泛征求对领导班子、基层党组织和党员的意见，找准存在的突出问题。对征求到的意见，要认真汇总、梳理，分别整理出对领导班子、党组织和党员个人的意见。对领导班子、党组织的意见，要通过适当形式公布于众。对党员个人的意见，除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上由支部负责同志向本人如实反馈。
4、深入开展谈心活动。要根据本单位、本科室的实际情况，认真确定开展谈心的范围。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门（单位）负责人之间、党支部书记和每个党员之间要普遍谈心。党员和党员之间、党员和群众之间要积极主动地开展谈心活动。谈心活动中要相互征求意见，查找问题不足，认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识，为开好专题生活会奠定思想基础。
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