一、指导思想：
根据区教育局先教办“4.1”转段会议精神和闵教委[20xx]第12号文件精神，积极贯彻落实保先教活动分析评议阶段实施计划，深刻认识分析评议阶段工作的重要性，足对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改阶段工作的基础。认真落实“八个环节”的具体要求，征求党员、群众意见，做好民主评议工作，开展读心活动，进行自我剖析，开展批评与自我批评，边议边改，克服困难，确保高标准，言要求，讲实效，完成分析评议阶段工作，特制定以下计划。
二、组织分工：
领导小组成员：
１、组 长：沈蓉芳 党支部书记 组织工作的落实
２、副组长：汪 华 校长 组织工作的落实
３、组 员：陈惠敏 原党支部书记 条线协调工作
张 萍 人事干部 各条线协调工作
记录，材料收集
朱勤余 总务主任 后勤保障工作
三、具体安排：
（一）４月４日～４月８日（征求意见阶段）
１、４月４日召开全校教职工大会，思想动员，传达文件会议精神，统一认识，布置各阶段工作安排。
２、４月５日设立保先教活动征求意见箱。
３、４月５日召开党员会议，党员联系群众征求意见的要求，以三联系的网络图为基础，每位党员个别访谈６名群众。宣布评议阶段工作计划，宣布党员入党积极分子结对要求，党员与学生结对的要求。
４、４月６日召开第一次群众座谈会，各工会小组选一名代表参加。
５、４月７日召开第二次群众座谈会，根据学科教师征求群众意见。
６、４月８日，党支部收集征求意见进行汇总梳理，向学校、班子成员及个人进行反馈。
工作要求：
１、征求意见内容：主要征求近两年来，党员在以下五个方面存在的问题：①党员在理想信念方面的突出问题。②党员在学习方面突出问题。③党员在工作能力方面的突出问题。④党员在增强服务意识和联系群众方面的突出问题。⑤党员在道德纪律方面的突出问题。
２、征求意见“诚”字当头。广泛征求意见，是先进性教育活动在分析评议阶段中的重要节点和基础工作，也是接受群众监督评议的有效方式。推进这项工作，关键是要“诚”字当头，立足于诚恳、诚心、诚意、诚信，这是拉近与群众距离的“黏合剂”，是取得群众信任的“定心丸”。面对群众意见，我们既要深刻反省，又要做到“有则改之，无则加冕”，采取切实措施，真正解决涉及群众利益的实际问题。要让群众“掏心窝”讲话，首先自己要襟怀坦荡，真心纳言，要把广泛征求意见看作是充分发扬民主，坚持走群众路线的重要举措，真心诚意地听取群众意见，不回避问题，不漠视错误，坚持边学边提高，边查摆问题，边解决问题，尤其注重将收集到的意见建议逐条进行分解、梳理、归纳、查找原因，分清责任，落实措施。
（二）4月9日~4月10日（民主测评阶段）
1、4月11日中午召开党员会议，本支部全体党员填写《党支部民主测评表》以无记名方式对支部进行测评。
2、4月11日下午2：50召开全体教职工大会，全校教职工填写《党员民主测评表》以无记名方式对党员进行测评。
3、4月12日，领导小组成员对测评结果和征求意见进行汇总并向党员进行反馈。
工作要求：
１、支部做好民主测评阶段的组织落实工作。
２、做好群众和党员的思想工作，教育群众以认真的态度充分认识民主测评工作是“评议阶段”的重要环节，既是开展分析评议的重要基础，又是党性实践活动中“三测评”制度落到实处的具体体现，以公正、公平、客观的态度对每个党员作出评价，以一分为二的辨证思想正确评价党员。
３、教育党员正确对待民主测评的结果和意见，对待缺点，不居丧委靡，以民主测评为推进工作的契机，切实把它作为激励自己工作的新动力、新起点。
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