第四章 职业生涯规划管理
计划定好固然好，但更重要的，理想和现实总存在着差距，现实是未知多变的.定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响.这一点，每个人都应该有充分心理准备.因此，在遇到突发因素，不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对，分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正.任何目标，只说不做永为难事，只有去做了才知道谁是成王谁是败寇.不要随便对自己下实现不了的承诺，然后再任意改动自己的计划，任何事情都要尽力去做.相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远.稍有一点波折就随意改变的话，到头来只会是竹篮打水一场空.
一，职业规划早期管理
如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标即做上普通记者，我也不会认就此放弃，我会认真详细分析自己与所任职位的差距，然后作出决策.如果是自己能力的问题，我会先就业，再在工作期间认真学习记者基本技能方面的专业书籍，不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教转行的必需要求;继续通过各种渠道去应聘记者一职.
二，职业规划中期管理
如果在职业生涯规划中期不能达到我的预期人生目标即做上前线记者，我会认真分析自己的实际情况，然后作出决策.如果是自身的能力问题，我会继续留在单位，跟同事，主管进行交谈，请他们指出自己的不足之处，以此改进，继续提升自己的胜任能力.如果不是因为我的能力原因，我将继续留在这家单位，弄清究竟是哪方面出现问题，假如随随便便辞职，不容易找到工作是一回事，同样的问题还是会继续出现这才是大问题.
三，职业规划后期管理
如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标即从前线记者升到高级编辑员，我也会继续留在单位深造，因为此时我已经开始为升职做准备了，没有必要再辞职并为此会花费很大的成本和时间去应付这些琐事.而且到时我也应该稳定下来想一下自己的人生大事.
第五章备选方案
世事难料，计划赶不上变化，事实上的确有许多因素能影响职业生涯规划的实施，有些变化因素是可以预测的，有的不可预料.也许由于某些主观或者客观原因我可能当不了记者，我会选择去当一个高中教师.根据我的 职业兴趣类型表以及我的职业能力测试表:
我的职业兴趣类型顺序为:(10分为满分)
类型名称
得分
类型解释
艺术型
7 分
思维活跃，创造力丰富，感情丰富
社会型
6 分
为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳
管理型
4 分
乐观主动，好发表意见，有管理才能
常规型
4 分
忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序
研究型
3 分
思维慎密，擅长于分析，倾向于创新
实际型
3 分
做事塌实，为人安分，不擅长于社交
我的职业能力观测评结果如下:
1代表基本职能:6 2代表语言能力:6 3代表数理能力:7
4代表推理能力:8 5代表人文素质:5 6代表信息分析能力:7 www.89xue.com
通过以上对我的各个测评结果和自我盘点的分析，可以确定我的职业倾向属于艺术类型和社会型;结合自我分析以及各种测试的结果，我的职业选择范围除了有关新闻写作方面的工作，还可以使公益性的一些职业，假如我当不了记者的话我最想选择的职业是当一个高中的电子计算机教师或者数学老师，利用我本身理科专业的优势，比如编程(c语言)以及高数.而且我的代表推理能力，代表语言能力，代表数理能力都挺好的，还有较好地口头表达能力向学生讲解课程是个比较好的优势.
我是一个想象力较强，易相处的人，喜欢各种各样的上课形式，所以现在社会总是要求学生思想，设计要创新.创新，关键取决于人才的数量和质量，尤其是人才的质量.其中，具有创新精神和创新能力又是人才质量的最重要的指标.因此，培养具有创新精神的人才就成为现代教育的主旋律.创新才人的培养依靠创新教育，创新教育热切呼唤着创新型教师:他们的观念，能力以及他们的人格都充满着创新的色彩.这对我来说有又是一个优势.
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